關(guān)于酒精在高中生物實(shí)驗(yàn)中的使用,敘述正確的是
A.檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精溶解脂肪
B.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水酒精提取色素
C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,用95%酒精洗去多余的解離液
D.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,用95%酒精增大細(xì)胞膜的通透性
B
【解析】
試題分析:檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精洗去浮色,A錯(cuò)。色素容易溶解在有機(jī)溶劑如無水酒精中,故用無水酒精提取色素,B正確。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,用95%酒精洗去多余的卡諾氏固定液,C錯(cuò)。觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,用8%酒精改變細(xì)胞膜的通透性,有利染色劑通過細(xì)胞膜,D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查高中實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在觀察植物成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.液泡是最大的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省揭陽市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體肌肉細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的糖是
①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖
A.②④ B.④⑤ C.⑤⑥ D.①⑥
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)某二倍體哺乳動(dòng)物的基因型為Aa,下圖表示其體內(nèi)正在分裂的兩個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示細(xì)胞分裂的方式為______,該細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。乙圖所示細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為的主要特征是________。
(2)甲圖的染色體①上出現(xiàn)a基因的原因是________。乙圖的染色體②上出現(xiàn)a基因的原因是_______。
(3)若想在一張裝片中同時(shí)觀察到甲、乙兩種細(xì)胞分裂方式,應(yīng)選用該動(dòng)物的_________(器官)制作切片。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的敘述,不正確的是
A.利用自然狀態(tài)下是純合子的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,是獲得成功的原因之一
B.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象的必然性
C.提出假說解釋性狀分離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以檢驗(yàn)
D.提出位于非同源染色體上的遺傳因子可以自由組合
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃癌是常見的消化道惡性腫瘤。相關(guān)敘述正確的是
A.胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移
B.突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成
C.胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良
D.正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合后,R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型
B.R型細(xì)菌能夠使加熱殺死的S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)恢復(fù)活性,從而產(chǎn)生毒性
C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
D.實(shí)驗(yàn)說明S型細(xì)菌中必定存在某種因子,使R型細(xì)菌發(fā)生可遺傳的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2
C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、有無O2 、培養(yǎng)液濃度等
D.可通過觀察澄清石灰水是否渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究。結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是
A.南瓜突變體為上述激素合成缺陷型
B.生長(zhǎng)素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C.赤霉素對(duì)南瓜突變體生理作用明顯
D.生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性
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