分析 分析題圖:圖示是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法.方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程,因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物;方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程,因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物.
解答 解:(1)克隆動物技術(shù)涉及的技術(shù)有核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植,屬于無性生殖;試管動物技術(shù)涉及到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植,屬于有性生殖.
(2)培育克隆牛時,通常用去核的卵母細胞作為受體細胞,除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì).用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是10代以內(nèi)的細胞能保持正常的二倍體核型.
(3)用促性腺激素處理使得供體母牛超數(shù)排卵.精子獲能后才能參與受精;防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng).
(4)牛的早期胚胎一般培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才進行移植;移植后的胚胎能在受體子宮中存活的免疫學基礎(chǔ)是 受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).若要獲得同卵雙胎或多胎的個體,則應(yīng)采用胚胎分割技術(shù).在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
故答案為:
(1)無性生殖 有性生殖
(2)含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì) 供體細胞正常的二倍體核型
(3)超數(shù)排卵 精子獲能 透明帶反應(yīng) 卵細胞膜反應(yīng)
(4)桑椹胚或囊胚 受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 將內(nèi)細胞團均等分割
點評 本題結(jié)合試管牛和克隆牛產(chǎn)生過程圖,考查動物體細胞核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù),要求考生識記動物體細胞核移植技術(shù)的概念及操作過程,明確核移植形成的克隆動物屬于無性生殖產(chǎn)物;識記體外受精技術(shù)及過程,明確體外受精形成的試管動物屬于有性生殖產(chǎn)物.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①直接來自母體,不需進行處理,②要在體外進行獲能處理 | |
B. | 進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到囊胚時期的胚胎進行操作 | |
C. | 胚胎分割的方法只能用分割針或分割刀片在顯微鏡下將胚胎均等分割 | |
D. | ⑥對移植的胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng),但他們的遺傳物質(zhì)不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化細胞內(nèi)的某些反應(yīng) | B. | 調(diào)節(jié)生物體的各項生命活動 | ||
C. | 參與特異性免疫 | D. | 參與紅細胞吸收鉀離子的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2、2 | B. | 1、1、1 | C. | 2、1、1 | D. | 2、1、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是嚴格的自花傳粉植物,在自然界中是純種 | |
B. | 花顏色鮮艷易招引昆蟲前來授粉 | |
C. | 相對性狀多 | |
D. | 性狀具有顯隱性之分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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