5.如圖為某種隱性伴性遺傳病的系譜圖,由此可知,Ⅲ1的致病基因來自Ⅰ中的( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某種隱性伴性遺傳病的系譜圖,由于患者有女性,所以為伴X隱性遺傳。O(shè)基因?yàn)锽、b,則患者的基因型為XbXb和XbY.

解答 解:圖中Ⅲ1的基因型是XbY,其致病基因來自于Ⅲ1的母親Ⅱ1,而Ⅱ1正常,說明Ⅱ1的基因型是XBXb,又因?yàn)棰?SUB>1的父親Ⅰ1正常,基因型是XBY,所以其致病基因來自于Ⅱ1的母親Ⅰ2
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.注意男性色盲患者的致病基因不會(huì)來自于父親,只能來自于母親.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B,b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為黑黃相間的花斑貓.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.花斑貓與黑貓雜交的子代中有25%的雄性黃貓
B.花斑貓與黃貓雜交的子代中有25%的雌性花斑貓
C.黑貓與黃貓雜交的子代中有50%的雌性花斑貓
D.花斑貓與花斑貓雜交的子代中有50%的花斑貓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一位紅綠色盲男孩的母親色覺正常,父親是紅綠色盲患者,則男孩的色盲基因來自( 。
A.母親B.父親C.父母雙方D.父親或母親

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEe,成對(duì)的基因均分別獨(dú)立遺傳,遵循自由組合定律,此個(gè)體能產(chǎn)生的配子種類數(shù)為( 。
A.6種B.12種C.16種D.32種

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )

①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

③有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

⑤貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài).

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲、乙分別為某雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線和細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)同源染色體的分離發(fā)生在3〜4階段.(填圖甲中數(shù)字)
(2)若圖甲表示該動(dòng)物個(gè)體某生命活動(dòng)的過程,假設(shè)該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,則4~5階段細(xì)胞中的基因組成為AABB或AAbb或aaBB或aabb.
(3)圖乙中細(xì)胞B是卵細(xì)胞或第二極體(填細(xì)胞名稱),與之對(duì)應(yīng)的曲線段是5〜6(填圖甲中數(shù)字).
(4)減數(shù)第一次分裂DNA含量變化的原因是DNA復(fù)制、同源染色體分離;減數(shù)第二次分裂染色體含量變化的原因是姐妹染色單體分開.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是(  )
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→靶細(xì)胞
C.D.組織液→血漿→靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.食用的“香椿”一般是香椿樹的芽和幼葉.請回答下列問題:
(1)“香椿”在春季集中采摘頂芽后,側(cè)芽數(shù)量增加的原因是解除了頂端優(yōu)勢.
(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對(duì)香椿樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn):將處理過的香椿樹插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請回答下列問題:

①用浸泡法處理香椿樹插條,與沾蘸法相比,所用的濃度較低,所需處理時(shí)間較長.
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對(duì)插條的影響是促進(jìn)生根的作用減弱.
③若要探究2,4-D促進(jìn)香椿樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應(yīng)設(shè)在8~15ppm范圍內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測抗體
C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊
D.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久

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