【題目】下列對下圖中“種群生長”坐標曲線的理解,不正確的是(  )

A. 陰影部分是造成曲線Ⅰ與曲線Ⅱ之間差異的主要原因

B. 若曲線Ⅱ表示青霉菌種群生長的曲線,那么提取青霉素最佳時間是在bc段

C. 外來物種入侵某個地區(qū)后,一般在短時間內的種群數(shù)量變化特點都會與曲線Ⅰ一致

D. 我國人口的基數(shù)比較大,所以我國目前人口發(fā)展的基本情況處于bc段

【答案】D

【解析】

圖中陰影部分代表環(huán)境阻力,是造成曲線與曲線之間差異的主要原因,A正確;在對青霉菌進行發(fā)酵培養(yǎng)時,青霉素是細胞代謝產物在穩(wěn)定期積累達到最高峰,即提取青霉素最佳時間是在bc段,B正確;外來物種入侵某個地區(qū)后,一般在短時間內食物充足,沒有天敵,種群數(shù)量變化特點會與曲線一致,C正確;由于我國人口基數(shù)大,人口數(shù)量持續(xù)增加,說明目前我國人口發(fā)展的基本情況仍處于ac段,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是( )

A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

B. 雜種細胞經過④和⑤過程可以培育成雜種植株,說明雜種細胞具有全能性

C. 盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細胞分裂過程中染色體、核 DNA 變化相對值。下列有關 a~d 段(不含a、d 點)的敘述正確的是()

A. 細胞中始終存在染色單體

B. 細胞中始終存在同源染色體

C. 細胞中染色體和核 DNA 數(shù)之比由 1∶2 變?yōu)?1∶1

D. 此時期發(fā)生了 DNA 分子的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組的同學對某地區(qū)的人類遺傳病進行調查。在調查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲病)發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳病(簡稱乙病)的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由一對等位基因控制)。請分析回答:

表現(xiàn)型

人數(shù)

性別

只患甲病

只患乙病

甲乙兩病都患

無病

男性

279

250

7

4 464

女性

281

16

3

4 700

注:每萬人中調查結果

(1)依據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,控制甲病的基因最可能位于_____染色體上,控制乙病的基因最可能位于_____染色體上。

(2)若要準確了解乙病的遺傳方式,需要分析遺傳系譜圖。下圖為某家族乙病的系譜圖, 乙病由一對等位基因(B、b)控制。請據(jù)圖回答下列問題:

①已知Ⅲ4 不攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅳ2 和Ⅳ3 的乙病致病基因來自Ⅱ代_____。

②Ⅱ2 的基因型為_____,Ⅳ1 的基因型為_____。

③Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一個患病男孩的概率是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。部分糖尿病是由于患者體內的抗體1和抗體2水平異常引起,其機理如下圖所示。目前全世界有50多萬15歲以下的糖尿病兒童患者,Ⅱ型糖尿病低齡化傾向越來越明顯,逐漸增多的Ⅱ型糖尿病兒童有可能改變我國兒童青少年中以Ⅰ型糖尿病為主的疾病譜。國際糖尿病聯(lián)盟呼吁:“關注兒童青少年糖尿病患者”。

(1)通過胰島素和胰高血糖素調節(jié)血糖平衡的方式為_____________,據(jù)圖分析,人體內調節(jié)血糖平衡還存在___________方式。

(2)在人體內,胰島素作用于_________細胞。胰高血糖素除作用于胰島B細胞外,還主要作用于______細胞。

(3)有人認為糖尿病都可以通過注射胰島素來治療,你是否同意這個觀點?據(jù)圖分析其原因?

__________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;如圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是____________________,該過程發(fā)生于細胞分裂間期的____期。CD段形成的原因是________________。

(2)圖2中______細胞處于圖1中的BC段,圖2中____細胞處于圖1中的DE段。

(3)由如圖乙分析可知,該細胞含有____條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______,該細胞處于____________分裂的____期,其產生的子細胞名稱為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動,圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是(  )

A. 圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

B. 圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

C. 如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量

D. 圖中D1/D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無乙病基因。請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為______________________,乙病的遺傳方式為__________________。

(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。

(3)Ⅰ1產生的卵細胞可能的基因型是__________。

(4)Ⅱ3是純合子的幾率是__________,若與正常男性婚配,所生子女中只患甲病的幾率是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經—體液調節(jié)

B. NaHCO可與乙中的乳酸反應,使乙PH穩(wěn)定在7.35~7.45

C. 如果甲中蛋白質含量偏低,將會出現(xiàn)組織水腫

D. 乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層

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