下列關于生長素的敘述，不正確的是（　　）
A、生長素在植物體內的作用主要是促進細胞伸長生長，且主要分布在生長旺盛的部位
B、生長素的化學本質不是蛋白質
C、不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同
D、用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
考點：生長素的作用以及作用的兩重性,生長素的產生、分布和運輸情況
專題：
分析：植物激素是指植物體內一定部位產生，從產生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．
生長素：通過促進細胞伸長、增大細胞體積促進生長；赤霉素：促進細胞伸長，引起植株增高；脫落酸：抑制細胞分裂，促進果實的衰老和脫落．植物生命活動中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調節(jié)．明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、生長素在植物體內的作用主要是促進細胞伸長生長、增大細胞體積促進生長，且主要分布在生長旺盛的部位，A正確；
B、生長素的化學本質是吲哚乙酸，不是蛋白質，B正確；
C、位于最適生長素濃度兩側的兩種生長素濃度，促進效果可能相同，C正確；
D、用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的未開放、為授粉的花，還需要套袋才能得到無子番茄，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查植物激素的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻體細胞中有24條染色體，經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細胞中的染色體數(shù)目是（　�。�
A、48條B、24條
C、12條D、6條

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術流程．請據(jù)圖回答：
（1）農桿菌的遺傳信息分布在
 
．
（2）A過程需要的酶有
 
，重組質粒除圖中所示條件外，還必須含有
 
．
（3）重組質粒導入農桿菌細胞通常要用
 
處理，使其成為
 
細胞，從而完成轉化．
（4）C過程為：
 
，該過程摹耷恒溫箱中進行避光培養(yǎng)．
（5）D過程檢測抗蟲基因是否插入棉花的基因組DNA分子中，采用的是
 
技術；將轉基因抗蟲植株種植在試驗田中，可通過
 
．檢測抗蟲基因是否表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
如圖所示是培養(yǎng)生產藥物的乳腺生物反應器轉基因動物的過程，請完成下列各題．

（1）研究表明，在共轉染中，能夠攝入DNA的哺乳動物細胞，可將兩種互不相連的質粒能以很高的頻率（＞90%）攝入細胞．由此可以認為，圖中共轉染過程能夠將
 
基因和目的基因同時導入同一個細胞．②中是根據(jù)
 
基因表達的性狀篩選出的細胞．
（2）①是含有人凝血因子Ⅸ基因的質粒，在基因工程中該分子依據(jù)所起到作用被稱為
 
．為了使凝血因子Ⅸ基因在羊恰當?shù)募毎斜磉_，a片段應為羊
 
啟動子，其是
 
識別和結合的位點．
（3）從白臉羊體內分離出的細胞要經(jīng)過胰蛋白酶或
 
酶處理再進行培養(yǎng)，培養(yǎng)時要考慮
 
的環(huán)境；營養(yǎng)；溫度、pH和
 
環(huán)境等外部條件．
（4）③表示
 
細胞，⑥表示的胚胎是
 
．圖中電激的作用是促進
 
．
（5）⑥在受體母羊子宮內正常發(fā)育的生理基礎是：第一，受體為胚胎提供正常發(fā)育的生理環(huán)境；第二，受體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生
 
反應；第三，供體胚胎可與受體子宮建立正常的
 
聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、氨基酸脫水縮合產生水，水中的氫都來自氨基
B、纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C、蛋白質是組成生物膜的主要成分，可被蘇丹Ⅲ染成紫色
D、組成RNA和DNA的元素種類不同，堿基種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關群落演替的敘述中，正確的是（　　）
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B、在群落演替過程中，不同時期群落中的優(yōu)勢種群不發(fā)生更替
C、發(fā)生在祼巖上的演替經(jīng)過為：祼巖→苔蘚→地衣→灌木→森林五個階段
D、人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序得知該病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列．如圖是應用生物工程生產乙肝疫苗的示意圖，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A、生產乙肝疫苗的過程也達到了定向改造細菌的目的
B、選用細菌作為受體細胞是因為其代謝旺盛繁殖快
C、用于生產疫苗的目的基因編碼病毒的核心蛋白
D、在②過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關限制性核酸內切酶的敘述，不正確的是（　　）
A、用限制性核酸內切酶切割一個DNA分子中部，獲得一個目的基因時，被水解的磷酸二酯鍵有2個
B、限制性核酸內切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小
C、-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)相同
D、只有用相同的限制性核酸內切酶處理含目的基因的片段和質粒，才能形成重組質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗證明，飯后小腸中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當小腸中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速吸收．此時，小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式主要是（　　）
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吞

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