【題目】下圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系,以下敘述正確的是

A. 隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高

B. 據(jù)圖推斷胃蛋白酶的最適溫度是37℃左右

C. 隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低

D. 該胃蛋白酶最適pH是3

【答案】B

【解析】

影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低;另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。

由題圖知,在最適pH前隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高,超過最適溫度后隨pH的升高,酶的活性降低,因此隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低,AC錯誤;據(jù)圖可推斷胃蛋白酶的最適溫度為37℃,B正確;由題圖知,在溫度相同,pH分別為2.0、2.5、3.0的條件下,胃蛋白酶的催化反應(yīng)速率不同,其中在pH為2.5時酶的催化反應(yīng)速率最強,而pH在2.0或3.0時酶的催化反應(yīng)速率均低于pH在2.5時,說明胃蛋白酶的最適pH為2.5左右,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( )

A. 1,2,2B. 12,1C. 21,2D. 2,2,1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板 B. 每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C. DNA 復(fù)制就是基因表達的過程 D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎘是水稻生產(chǎn)的主要重金屬污染物。有關(guān)研宄如下,請回答:

(1)用鎘超標的大米喂雄性小鼠,其神經(jīng)細胞的線粒體內(nèi)膜斷裂,則小鼠完成反射的時間將__________;此外,小鼠的睪丸組織受損而逐漸萎縮,將導(dǎo)致其體內(nèi)促性腺激素的分泌量__________。

(2)某河河流受鎘污染后不少生物死亡,導(dǎo)致河流的抵抗力穩(wěn)定性下降,若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為__________。

(3)若在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的5個種群,F(xiàn)測得各種群所含的能量和污染物鎘的平均濃度,已知水中鎘的質(zhì)量濃度為0.003 mgL-1,該物質(zhì)被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。

種群

A

B

C

D

E

能量(kJ)

1.6×109

1.2×109

1.3×108

9.1×107

2.9×107

鎘含量(mgL-2

0.037

0.036

0.35

0.39

3.4

某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了種群間的食物關(guān)系圖。

請分析上圖是否正確:____________________。請說明理由:____________________

(4)在能量流動的渠道中,__________越高,生物體內(nèi)污染物的含量也越高,即污染物在沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,請分析并回答問題:

(1)圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗,該實驗使用的染色劑是____________。

(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關(guān)實驗,觀察到圖示現(xiàn)象后,某同學(xué)利用清水進一步實驗,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化,可能的原因是____________。

(3)圖3可能是利用____________材料(填字母)進行葉綠體色素提取和分離的實驗結(jié)果?

A.新鮮菠菜葉 B.韭黃 C.秋天的銀杏葉 D.洋蔥鱗片葉

(4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野,若操作沒有錯誤,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細胞,其原因是________________________。

(5)圖5是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性,說明該組實驗用于標記的放射性同位素是____________,該試驗沉淀中也存在少量放射性,原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細胞核在基部?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實驗,結(jié)果如下圖所示。該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是

A. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細胞核有關(guān)

B. 傘藻的細胞核和細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

C. 本實驗缺少對照,不能得出結(jié)論

D. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的進程取決于細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,圖3為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中A細胞釋放的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細胞。如果A細胞是垂體細胞,B細胞為腎小管和集合管細胞,則C物質(zhì)為____________________

(2)如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人

__________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平。

(3)圖2中細胞d為__________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為__________。

(4)圖3中傳來神經(jīng)沖動的神經(jīng)屬于反射弧中的__________神經(jīng)。

(5)根據(jù)圖3分析可知,重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致__________轉(zhuǎn)換過程受阻。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)畫的幾個植物細胞的示意圖,請回答:

(1)圖b中各標號所指結(jié)構(gòu)的名稱:1__________,2__________,3__________。

(2)質(zhì)壁分離是指__________(由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成)和__________分離,表示質(zhì)壁分離的正確圖解是__________。

(3)發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是外界溶液濃度__________(大于/小于)細胞液濃度。

(4)將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細胞置于清水中,如果不能復(fù)原,則說明__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的是( )

A. 下丘腦 B. 腎上腺 C. 骨髓 D. 胸腺

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