下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是

A．白細胞吞食病菌的過程需要借助細胞膜的選擇透過性

B．小腸細胞吸收氨基酸的過程需要借助細胞膜的流動性

C．光合作用過程中固定CO2發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

D．生物膜把各種細胞器分隔開，使許多化學(xué)反應(yīng)互不干擾

D

【解析】

試題分析：白細胞吞食病菌的過程需要借助細胞膜的流動性，A項錯誤；小腸細胞吸收氨基酸的過程是主動運輸，需要借助細胞膜上的載體蛋白，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，B項錯誤；光合作用過程中固定CO2屬于暗反應(yīng)過程，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，C項錯誤；生物膜把各種細胞器分隔開，就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)而互不干擾，D項正確。

考點：本題考查細胞內(nèi)生物膜的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是縮手反射弧及突觸結(jié)構(gòu)示意圖，錯誤的是

A.興奮只能由D向B傳導(dǎo)

B.若D處受到損傷，則刺激感受器后有感覺，無效應(yīng)

C.興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞

D.突觸是由4、5、6三個部分構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長速率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率約等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①③ B．①④ C．①② D．③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是

A．在探究pH對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量

B．在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精的生成情況是無關(guān)變量

C．在探究過氧化氫酶高效性的實驗中，氣泡的生成情況是無關(guān)變量

D．在探究光照強度對光合作用影響的實驗中，氧氣的釋放量是因變量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A．這些結(jié)構(gòu)都是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)

B．這7種結(jié)構(gòu)都參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C．在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)能將葡萄糖分解

D．在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下是四位同學(xué)所做的實驗記錄，其中正確的是

A．葉綠體色素的提取和分離實驗中，濾紙條上越在下面的色素帶越寬

B．有絲分裂實驗中，可觀察到分裂后期細胞中染色體慢慢向兩極移動

C．觀察葉綠體實驗中，高倍顯微鏡下可看到黑藻葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D．觀察線粒體形態(tài)和RNA在細胞中分布的實驗都需要用染色劑進行染色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是

A．參與甲過程的反應(yīng)物有ATP和酶

B．AMP可作為合成核糖核酸的原料

C．丁過程所需能量可來自化學(xué)能和熱能

D．催化乙過程和丙過程的酶是同一種酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．細胞膜的流動鑲嵌模型是一種物理模型

B．分泌蛋白通過細胞膜的方式是主動運輸

C．細胞融合實驗說明細胞膜具有選擇透過性

D．分泌胰島素的過程需要線粒體膜直接參與

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于如圖曲線的敘述，正確的是

A.曲線a、b分別表示呼吸速率和真光合速率與溫度的關(guān)系,自然條件下若溫度長期處于P點，該植物能正常生長

B.如果曲線a、b代表酶促反應(yīng)速率與底物或酶濃度的關(guān)系，則a對應(yīng)的橫坐標(biāo)是底物濃度

C.曲線b可表示在適宜環(huán)境條件下，葉肉細胞中光合速率與葉綠素a含量的關(guān)系

D.如果曲線a、b代表物質(zhì)穿膜運輸不同方式的運輸速率與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度之間的關(guān)系，曲線b代表的運輸方式只在有氧時發(fā)生

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