【題目】假設(shè)某種一年生植物的種群足夠大,隨機(jī)交配,不考慮遷入、遷出和突變。連續(xù)三年在幼苗期統(tǒng)計(jì)種群關(guān)于R(r)基因各種基因型所占比率。第二年統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表格所示。
(1)若基因R(r)對(duì)植物生活力無(wú)影響,三年間R基因頻率的變化趨勢(shì)是________;與第一年相比,第三年RR個(gè)體所占比率____ 。(增加、減少、不變)
(2)若r r個(gè)體在花蕾期死亡,RR和Rr正常開(kāi)花結(jié)實(shí)。第一年RR和Rr個(gè)體的比率為 。第三年純合子所占比率為 。R基因頻率的變化趨勢(shì)是
(增加、減少、不變),原因是 。
【答案】
(1)不變(1分) 不變
(2)1:2 5/8 增加 自然選擇(合理給分)
【解析】
(1)因?yàn)樵撊后w遵循遺傳平衡定律,所以三年間R基因頻率和基因型頻率都是不變的,所以第三年與第一年相比RR個(gè)體所占比例也不變。
(2)如果rr個(gè)體在花蕾期死亡,因?yàn)槭请S機(jī)交配,在第二年的是rr占1/9,說(shuō)明r在F1中占1/3,所以RR:Rr應(yīng)是1:2。第二年中r占1/4,R為3/4,所以在第三年中純合子RR占9/16,rr占1/16,所以純合子占10/16=5/8.R基因頻率會(huì)逐漸增加,因?yàn)樽匀贿x擇使r基因頻率下降。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量保持不變
B.對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),y值和x值之間呈正相關(guān)
C.在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類(lèi)有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān)
D.TS值越小,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法
B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類(lèi)的干擾
C.對(duì)濕地的恢復(fù),只注意退耕還濕地或建立自然保區(qū)就可以
D.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)完成過(guò)程①需要___ _____(至少寫(xiě)兩種)等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有____ ____。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由____ ____中的基因指導(dǎo)合成。
(4)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是_______(填序號(hào)),線粒體功能_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA連接酶的作用是
A.子鏈與母鏈間形成氫鍵 B.黏性末端之間形成氫鍵
C.脫氧核糖和磷酸之間的連接 D.脫氧核苷酸與DNA單鏈的連接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的過(guò)程為_(kāi)_____,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的______.
(2)圖中B表示的過(guò)程為_(kāi)_____,此過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體的______.
(3)圖中C表示的過(guò)程為_(kāi)_____,這里產(chǎn)生的水是在______上形成的.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為零時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是______.
(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)______,原因是______.
(6)若給密閉裝置培養(yǎng)的植物澆灌H2O18的水,將在______中找到O18.
A.水蒸汽、氧氣; B.有機(jī)物; C.二氧化碳; D.以上均含有.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種群在群落中的生活方式和它們?cè)跁r(shí)間和空間上占有的地位稱為生態(tài)位。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)位屬于種群的空間特征
B. 不同種群的生態(tài)位不會(huì)完全相同
C. 生態(tài)位重疊越多的物種競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈
D. 生態(tài)位的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止空氣污染,保護(hù)美麗的天空,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 積極植樹(shù)造林,防治揚(yáng)塵污染
C. 焚燒落葉和垃圾 D. 工業(yè)廢氣處理后再排放
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com