下列各項應用中,主要利用細胞呼吸原理的是

①貯存種子

② 中耕松土

③ 水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口

A.①②④⑤ B.①②③⑤

C.②③④⑤ D.①②③④⑤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中應用非常廣泛。請回容下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:

(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過_________后才能應用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入_________,當 pH升高同時,該物質(zhì)將變成_________色。

(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中, 要求不含有任何添加劑或化學原料,其提取方法主要是_________.

(3)進行植物組織培養(yǎng)時,通常選用 進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。

(4)果汁發(fā)酵后,是否有酒精產(chǎn)生,可以用_________來檢驗,現(xiàn)象是_________。如果用萄酒來制葡萄醋請寫出其反應式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.假設在一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C是最初的三個種群,A是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,B、C的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示.在一段時間后,引入物種D,B、C、D三個種群生物數(shù)量的增減情況如圖所示,據(jù)圖分析回答:

(1)請寫出a~b段時三個種群構(gòu)成的食物鏈A→B→C.
(2)根據(jù)曲線C在c~d段下降,請推測引入的物種D和C之間的關(guān)系是競爭.
(3)若在d點以后的某一時間,D大量死亡,則一定時間內(nèi)B種群密度變化是先增加后減少最后趨于穩(wěn)定.
(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,恢復力(抵抗力/恢復力)穩(wěn)定性更高.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖 填序號)。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ] ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ] ;葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[ ]

(3)甲、乙兩種運輸方式合稱為 。

(4)與細胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是

(5)從細胞膜的功能特性看,它是 膜。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系的敘述中,錯誤的是

①體積越大,物質(zhì)運輸效率相對越高

②體積越小,物質(zhì)運輸效率相對越高

③相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率相對越高

④相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率相對越高

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長于較弱陽光下的植物,當提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是

A.呼吸作用受阻影響光合作用

B.使C3還原的還原劑和ATP不足

C.暗反應過程的酶在弱光條件下活性低

D.呼吸作用強,大量消耗了光合作用的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:

A.二氧化碳→葉綠素→ADP

B.二氧化碳→葉綠體→ATP

C.二氧化碳→乙醇→糖類

D.二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理的方法分別是

A.人的紅細胞,將其放入生理鹽水中 B.人的白細胞,將其放入清水中

C.人的紅細胞,將其放入清水中 D.人的白細胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)、合成這段多肽需要的tRNA數(shù)目、轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含有的堿基數(shù)目依次為( 。
A.32,11,66B.36,12,72C.12,36,24D.11,36,72

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