【題目】艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一,艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒。如圖是HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過程。請回答下列問題:

1)據(jù)圖分析,HIV侵入人體初期,數(shù)量減少的原因是__________。人體感染HIV后,經(jīng)過一定的潛伏期,發(fā)展成為患者,導(dǎo)致艾滋病患者直接死亡的原因是__________。

2HIV攻擊人體的靶細(xì)胞是___________,其大量死亡后,人體的特異性免疫幾乎全部喪失,即:_________免疫喪失,___________免疫保留部分。

3)醫(yī)學(xué)研究表明,艾滋病主要通過__________、______________三種途徑傳播。

4)若將HIV病毒置于細(xì)胞外培養(yǎng),則不能繁殖,原因是病毒本身缺乏繁殖所需的原料、_______ ______。

【答案】人體免疫系統(tǒng)可將大多數(shù)HIV消滅、清除 死于廣泛感染或發(fā)生惡性腫瘤 T淋巴細(xì)胞 細(xì)胞 體液 性接觸 血液 母嬰 能量

【解析】

分析曲線圖:圖示表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系。HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,會破壞更多的T細(xì)胞,使T細(xì)胞數(shù)目下降,從而使人體的細(xì)胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,最終使人體免疫能力全部喪失。艾滋病病毒通過血液、性接觸和母嬰三種途徑傳播。

(1) HIV侵入人體初期,由于人體免疫系統(tǒng)可將大多數(shù)HIV消滅、清除,因此HIV數(shù)量減少。人體感染HIV后,經(jīng)過一定的潛伏期,發(fā)展成為患者,由于T細(xì)胞被大量破壞,人體免疫能力下降,最終死于廣泛感染或發(fā)生惡性腫瘤。

2)據(jù)分析可知:HIV攻擊人體的靶細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞,其大量死亡后,人體的特異性免疫幾乎全部喪失,即:細(xì)胞免疫喪失,體液免疫保留部分。

3)醫(yī)學(xué)研究表明,艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

(4) HIV病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶,因此在細(xì)胞外培養(yǎng),不能繁殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)S型菌和R型菌的含量變化如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型菌和R型菌

B. 曲線ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅

C. 曲線bc上升與S型菌使小鼠發(fā)病后免疫力下降有關(guān)

D. S型菌由0開始增多是由于R型菌基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“;~塘”生產(chǎn)模式圖請據(jù)圖回答問題:

(1)“;~塘”為人工生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________;生態(tài)系統(tǒng)輸出物質(zhì)和能量依賴的成分是____________。

(2)據(jù)圖分析蠶和豬的部分____________(填“能量同化量”或“能量攝入量”)可流入魚體內(nèi);從能量流動的角度分析,;~塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機理是____________。

(3)魚塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是____________。

(4)同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,;~塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖乙的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

1)該生物體的性別為__________性,其體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條。圖甲中表示細(xì)胞有絲分裂的圖是________;含有同源染色體的圖是________。(用圖甲中的字母表示)

2)在曲線圖乙中,ab段形成的原因是___________________。在A、B、C三圖中,與圖乙中bc段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖__________。(用圖甲中的字母表示)

3)圖甲中A細(xì)胞的名稱為__________;C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為哺乳動物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液,并據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時,③的pH會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為生物學(xué)家對遺傳問題的一些研究,請分析回答:

1)克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實驗:在其DNA的某兩個相鄰堿基對中間插入一個堿基對,使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”,得到的肽鏈就會徹底錯位。再減去一個堿基對,則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個“U”,變成“…AUGCCAUGUAUU…”,結(jié)果合成的肽鏈只有兩個氨基酸和原來的不一樣?死锟撕筒紓惣{等科學(xué)家的實驗證明了_________________________。如果科學(xué)家先在含放射性同位素35S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含32P標(biāo)記的噬菌體,則子代噬菌體中可能檢測到放射性標(biāo)記的物質(zhì)是_____。

2)美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究,創(chuàng)立了基因?qū)W說。下表為其一個實驗的結(jié)果。(注:果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制;果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制。)

現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有___種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是_____________。若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中,雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半。試解釋這種現(xiàn)象。(假設(shè)子代的數(shù)目很多,并非統(tǒng)計上的偶然性事件) __________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗,若再讓F1黑斑蛇之間交配,在F2的雌雄個體中均有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型。根據(jù)上述雜交實驗,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 黃斑是隱性性狀

B. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

C. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

D. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是( 。

A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳B.該遺傳病男性患者多于女性

C.—2不一定為雜合體D.若Ⅲ—7 與Ⅲ—8結(jié)婚,則患病女孩的概率為1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是(  )

A. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 物質(zhì)丙與ATP元素組成相同

D. 物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案