20.荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化如下表.?dāng)⑹霾徽_是( 。
葉片發(fā)育情況葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g•fw)
氣孔相對(duì)
開放度(%)
凈光合速率
(μmolCO2/m2•s)
新葉展開前19---2.8
新葉展開中871.1551.6
新葉展開完成1002.9812.7
新葉已成熟10011.11005.8
注:“-”表示未測(cè)數(shù)據(jù).
A.Ⅱ的凈光合速率較低是因?yàn)槿~綠素含量低、氣孔相對(duì)開放程度小和葉面積小
B.將Ⅰ置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,其葉肉細(xì)胞中將開始積累酒精
C.將Ⅳ置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,其葉肉細(xì)胞中的ATP含量將增加
D.與Ⅲ相比,Ⅳ的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒

分析 影響光合速率的因素有外因(光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等)和內(nèi)因(葉綠素的含量、酶等),結(jié)合表格中的信息,Ⅰ葉片凈光合速率為-2.8μmolCO2/m2•s,即光合速率小于呼吸速率,且由于是密閉的容器,導(dǎo)致容器內(nèi)氧氣越來(lái)越少而進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精.Ⅱ組葉綠素含量為1.1mg/g•fw,葉綠素含量低,氣孔開放程度為55%,開放程度比較低,二氧化碳吸收量比較少,導(dǎo)致光合效率較低.Ⅳ葉片中,光合速率大于呼吸速率,且由于是密閉的容器,導(dǎo)致容器內(nèi)二氧化碳越來(lái)越少,暗反應(yīng)減弱.

解答 解:A、影響光合速率的因素有外因(光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等)和內(nèi)因(葉綠素的含量、酶等),結(jié)合表格中的信息,Ⅱ的葉綠素含量為1.1mg/g•fw,葉綠素含量低,氣孔開放程度為55%,開放程度比較低,二氧化碳吸收量比較少,導(dǎo)致光合效率較低,A錯(cuò)誤;
B、將Ⅰ置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,容器內(nèi)氧氣越來(lái)越少而進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精,故其葉肉細(xì)胞中將開始積累酒精,B正確;
C、將Ⅳ置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,容器內(nèi)二氧化碳越來(lái)越少,暗反應(yīng)消耗的ATP減少,故其葉肉細(xì)胞中的ATP含量將增加,C正確;
D、與Ⅲ相比,Ⅳ的葉肉細(xì)胞的葉綠體中葉綠素含量明顯較多,葉綠素分布在基粒上,故數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的過程及影響因素等內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.以下是有關(guān)探索酶催化作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答:
表1
操作步驟操作方法試管A試管B試管C
1加α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2溫度處理60℃100℃O℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL
4加碘液2滴2滴2滴
(1)表1所示為探究的實(shí)驗(yàn)溫度對(duì)酶活性的影響.
(2)按上述1~4的實(shí)驗(yàn)步驟操作,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B與C試管變藍(lán),A試管不變藍(lán).
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)試管C處理,使其溫度逐漸上升至60℃,則試管C內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是藍(lán)色逐漸退去.
表2
操作步驟操作方法試管A試管B
1加淀粉溶液2mL無(wú)
2加蔗糖溶液無(wú)lmL
3加淀粉酶溶液lmL1mL
4加新制斐林試劑1mLlml
5水浴加熱2分鐘2分鐘
6觀察磚紅色沉淀無(wú)磚紅色沉淀
(4)表2所示為探究的實(shí)驗(yàn)酶的專一性.
(5)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具說(shuō)服力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)往往采用單一變量原則,依據(jù)這一原則,指出上述的一處錯(cuò)誤并加以改正步驟2試管B中應(yīng)加2mL蔗糖溶液而不是1mL.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.過敏反應(yīng)一般不會(huì)損傷組織
B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快
C.T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)菌與小麥細(xì)胞的主要區(qū)別在于細(xì)菌不具備( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.核膜D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,在20℃恒溫下的四只小動(dòng)物(熱量相等)同時(shí)分別置于恒溫15℃、25℃下一段時(shí)間,在改變溫度的這段時(shí)間里,預(yù)測(cè)它們的耗氧量,產(chǎn)(散)熱量變化的情況(假設(shè)20℃條件下四只小動(dòng)物代謝水平相同),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的產(chǎn)熱量>丙的產(chǎn)熱量B.乙的耗氧量<丁的耗氧量
C.甲的產(chǎn)熱量=甲的散熱量D.丙的產(chǎn)熱量=丙的散熱量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機(jī)理如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,通過體液運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號(hào)分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放減少,饑中樞受抑制,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測(cè)其體內(nèi)瘦素的受體失去功能(瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑),從而使食欲失去控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某興趣小組的同學(xué)在釀制果酒的過程中,在不同培養(yǎng)階段進(jìn)行抽樣檢測(cè),甲圖為顯微鏡下觀察到的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中的酵母菌的分布情況,乙圖為抽樣檢測(cè)得到的酵母菌數(shù)量、葡萄糖濃度、乙醇濃度繪制成的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖是采用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)胞分布圖.在實(shí)驗(yàn)中,計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格應(yīng)位于計(jì)數(shù)室的四個(gè)角和中央的五個(gè)中方格,這些中方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量共2O個(gè).
(2)在釀制葡萄酒的過程中,需要每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次,其目的是放出二氧化碳.乙圖曲線BC段酵母菌的呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.
(3)葡萄酒制作完成后,可以用重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)酒精的生成,酒精在酸性條件下與之反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(4)如果在T3時(shí)接種醋酸桿菌,為控制培養(yǎng)條件,接種后應(yīng)采取的主要獵施是通氣、適當(dāng)升溫.請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出接種醋酸桿菌后容器中醋酸濃度的變化曲線.

該曲線對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述屬于數(shù)學(xué)模型.
(5)在種植葡萄的土壤中和葡萄皮上往往有很多的野生酵母菌群,如果要從中分離純化酵母菌,最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物膜和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜、核膜等生物膜都具有選擇透過性
B.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程
C.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是

①竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)有分層現(xiàn)象

②動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

③森林群落有垂直分層現(xiàn)象,草原群落中植被類型主要為草本,不存在垂直分層現(xiàn)象

④不同地段生物種類有差別,在水平方向有水平結(jié)構(gòu)

A.① B.①③ C.②③ D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案