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（2004•廣東）基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應用或實例中，屬于化學信息傳遞作用的是（　�。�
①當蜜蜂散失時，雌蜂（蜂王）能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍；
②蜜蜂采花釀蜜，當少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因為蜜蜂分泌的“追蹤激素”；
③當個別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護種群；
④養(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應的基礎上，可以通過控制光照時間提高雞的產蛋率；
⑤用一定頻率的聲波、磁場、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產；
⑥利用裝有性外激素的誘捕器來捕獲害蟲，預測、預報短期害蟲發(fā)生的時間和范圍，以預防害蟲大面積發(fā)生．
A．①②③⑥B．①②④⑥C．①④⑤⑥D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)細胞間信息交流現(xiàn)象的是（　　）
A．酶與底物結合，催化反應的進行
B．激素與細胞內的受體結合，調節(jié)細胞代謝
C．吞噬細胞與病菌接觸，吞噬病菌
D．免疫系統(tǒng)識別并清除癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開花期遇到持續(xù)降雨，只進行自花、閉花授粉；天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉．紫堇的花色（紫色AA、黃色Aa、白色aa）與花梗長度（長梗對短梗為顯性，基因用“B、b”表示）兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗（AAbb）和黃花長梗（AaBB）兩個品種的球莖紫堇間行種植，請回答：
（1）若開花期連續(xù)陰雨，黃花長梗（AaBB）植物上收獲種子純合子的基因型為3，所控制對應性狀的表現(xiàn)型為紫花長梗、黃花長梗、白花長梗．若開花期內短暫陰雨后，天氣晴朗，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型有3種．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀，則說明基因A控制性狀的方式是通過控制酶的合成控制代謝過程．如果基因a與A的轉錄產物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸種類改變，或者是翻譯終止（或肽鏈合成終止）．
（3）紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對等位基因（E、e）控制的相對性狀．自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見重瓣花．人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善），某些單瓣植株自交后代F1總是產生大約50%的重瓣花．
①根據實驗結果可知，紫蔓的重瓣花為隱性性狀．
②研究發(fā)現(xiàn)，造成上述實驗現(xiàn)象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色體發(fā)生部分缺失，染色體缺失的花粉致死．如圖為單瓣紫堇花粉母細胞中等位基因（E、e）所在染色體聯(lián)會示意圖，請在染色體上標出相應基因．

③為探究“染色體缺失的花粉致死”這一結論的真實性，某研究小組設計了以下實驗方案：
F1單瓣紫堇→花藥$\stackrel{Ⅰ}{→}$單體幼苗$\stackrel{Ⅱ}{→}$F2紫堇
圖示方案獲得F2的育種方式稱為單倍體育種．該過程需要經過Ⅰ花藥離體培養(yǎng)Ⅱ秋水仙素誘導誘導后得到F2，最后觀察并統(tǒng)計F2的花瓣性狀表現(xiàn)．
預期結果和結論：若F2花瓣只有重瓣花，則上述結論是真實的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沈陽校級月考）如圖表示某動物雄性個體細胞分裂過程中DNA含量的變化，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖1的CD段表示著絲點的分裂

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1中BC段一個細胞內一定含有2條Y染色體

C．圖2只表示有絲分裂過程中DNA的數(shù)量變化

D．圖2的CD段表示末期產生子細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南安市校級期中）已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1：3，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，（假設結實率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A．3：2：1 B．7：6：3 C．5：2：1 D．1：2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•山東）下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C．小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•臨沂期末）如圖1為視野中某植物細胞有絲分裂不同時期的圖象，圖2為該植物細胞有絲分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比曲線．請據圖回答：

（1）圖l中一定不含染色單體的細胞有 （填字母），E細胞中有 個核DNA分子．

（2）圖1中A﹣E細胞分裂時期的先后順序是 （用字母和“→”表示），A時期細胞中染色質變?yōu)槿旧w的重要意義是

（3）與動物細胞相比，圖l中E時期細胞的顯著不同點是

（4）圖2中發(fā)生bc段變化的原因是 ，發(fā)生de段變化的原因是 ．

（5）圖1中與圖2的ef段對應的細胞有 （填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對夫婦，他們的母親都是色盲患者，父親都正常．這對夫婦生有4個孩子，其中1個完全正常，2個攜帶者，1個色肓，他們的性別是（　�。�
A．三女一男或全是女孩B．三女一男或二女二男
C．三男一女或二男二女D．全是男孩或全是女孩

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