長(zhǎng)期浸水會(huì)導(dǎo)致樹(shù)根變黑腐爛。樹(shù)根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列敘述不正確的是
A.Ⅰ 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ 階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升
C.Ⅲ 階段曲線(xiàn)下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D.細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其轉(zhuǎn)化速度分別是
A.很多;很快 B.很少;很慢
C.很多;很慢 D.很少;很快
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.可用乙烯利促進(jìn)番茄果實(shí)的發(fā)育
B.在芹菜生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其增產(chǎn)
C.生產(chǎn)上可用萘乙酸(NAA)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根
D.用青鮮素延長(zhǎng)洋蔥、大蒜的貯藏期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中A.B.c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)中的蛋白質(zhì)含量最高
B.b中有的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸
C.c中含有激素和各種消化酶
D.抗體、胰島素 、氨基酸、糖原都是細(xì)胞外液中的成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是
A. Mg2+吸收 B. O2擴(kuò)散 C. 光能轉(zhuǎn)換 D. DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率
B.活細(xì)胞能通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶,或通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶
C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
D.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是
選項(xiàng) | 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+→上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
B | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
C | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
D | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于HIV的敘述,正確的是
A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖
B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C.HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體
D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通果蠅的第3號(hào)染色體上的三個(gè)基因,按猩紅眼——桃色眼——三角翅脈的順序排列(St—P—DI);同時(shí),這三個(gè)基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱(chēng)為倒位。僅僅這一倒位的差異,便構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差別。據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是
A.倒位和同源染色體之間的交叉互換分別屬于不同的變異類(lèi)型
B.倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)域仍可以發(fā)生聯(lián)會(huì)
C.自然情況下,這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代
D.由于倒位沒(méi)有改變基因的種類(lèi),所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變
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