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6．池塘中，鰱魚在上層，鳙魚居中上層，烏魚在底層．這反映了（　�。�
A．種群密度B．種群特征C．群落結構D．生態(tài)系統的成分

分析 生物群落中，在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象，稱為垂直結構；在水平方向上，不同地段分布著不同的種群，稱為水平結構．

解答 解：A、鰱魚與鳙魚、烏魚不是同一物種，不屬于一個種群，題干反應的不是種群密度，A錯誤；
B、鰱魚與鳙魚、烏魚為不同的物種，不屬于一個種群，題干反應的不是種群特征，B錯誤；
C、鰱魚在上層，鳙魚居中，烏魚在底層為動物的分層現象，反映了群落的垂直結構，C正確；
D、題干強調的是不同種群的分布，不是生態(tài)系統的成分，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了群落結構的知識，本題難度較簡單，屬于識記層次，要求學生理解群落結構的含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關負反饋調節(jié)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．負反饋調節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在

B．當農田里蚜蟲的數量增多時，七星瓢蟲的數量也會增加，這樣蚜蟲種群數量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)

C．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎

D．甲狀腺激素分泌的調節(jié)屬于負反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生下列 3 種氨基酸，相 關敘述正確的是（　�。�
A．合成 1 分子該物質將產生 6 個水分子
B．在細胞中合成該物質時只需要 3 種 tRNA
C．該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基
D．每個該多肽分子水解后可以產生 3 個谷氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以DNA的一條鏈“…-A-T-C-…”為模板，經復制后的子鏈是（　�。�
A．…-T-A-G-…B．…-U-A-G-…C．…-T-A-，U-…D．…-T-U-G-…

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相  同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說  法錯誤的是（　　）
A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱生物
B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
C．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關閉，葉片對CO2的吸收減少
D．H點CO2濃度最低，說明此時植物呼吸作用強度等于光合作用強度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌，則子代噬菌體可能含有（　　）
A．32PB．35SC．32P和35SD．二者都有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲型H7N9是一種RNA病毒，下列說法正確的是（　　）
A．屬于原核生物B．具有染色體C．能通過分裂增殖D．只含有一種核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生態(tài)系統組成成分的正確敘述是（ ）

①凡是細菌、真菌都是分解者

②凡是自養(yǎng)生物都是生產者

③植物都是生產者

④動物都是消費者

⑤異養(yǎng)型生物都是消費者．

A．② B．②③ C．③④ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于培育試管嬰兒的敘述，不正確的是（ ）

A．培育試管嬰兒要進行體外受精過程

B．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在試管內

C．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在母體內

D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特性

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