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在有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞的氧將
①與還原性氫結(jié)合生成水
②與碳結(jié)合生成二氧化碳
③在線(xiàn)粒體中被消耗
④在線(xiàn)粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
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A. |
①③
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B. |
①④
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C. |
②③
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D. |
②④
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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若下圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

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A. |
細(xì)胞②、細(xì)胞④依靠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)識(shí)別信息
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B. |
信息從細(xì)胞③傳到細(xì)胞④的速度比從細(xì)胞①傳到細(xì)胞②快
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C. |
若細(xì)胞①為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞②,則細(xì)胞②是甲狀腺細(xì)胞
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D. |
人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)
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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是
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A. |
原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體
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B. |
酵母菌沒(méi)有染色體或染色質(zhì)
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C. |
是同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的不同形態(tài)
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D. |
同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)
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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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在真核細(xì)胞中,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
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A. |
線(xiàn)粒體和中心體
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B. |
核糖體和中心體
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C. |
中心體和高爾基體
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D. |
高爾基體和核糖體
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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀(guān)察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是
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[ ] |
A. |
將裝片在酒精燈上加熱后,再觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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B. |
在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
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C. |
用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀(guān)察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
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D. |
當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

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A. |
a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
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B. |
b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多
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C. |
c條件下,無(wú)氧呼吸最弱
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D. |
d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體
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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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如圖,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線(xiàn),②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線(xiàn),E表示酶降低的活化能。正確的圖解是
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[ ] |
A. |

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B. |

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C. |

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D. |

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科目:高中生物
來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修)
題型:
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下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是
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A. |
構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
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B. |
催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
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C. |
供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
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D. |
根細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:單選題
關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是
A.基因突變的方向和環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系 |
B.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添,引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變 |
C.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期 |
D.基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因 |
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