3.下列哪項不屬于生物多樣性(  )
A.遺傳多樣性B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.無機環(huán)境的多樣性

分析 生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

解答 解:生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
故選:D.

點評 本題考查生物多樣性的內(nèi)容,要求考生識記生物多樣性的概念,相關知識點只需考生識記即可正確答題,所以要求考生在平時的學習過程中,注意構建知識網(wǎng)絡結構,牢固的掌握基礎知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.南瓜的花色由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的.讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.①過程發(fā)生了等位基因的分離B.③過程發(fā)生了基因的自由組合
C.F1中白花的基因型是Aa或AAD.F2中白花有兩種基因型比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某動物種群中BB、Bb和bb的基因型頻率分別為0.3、0.6和0.1,請回答:
(1)該種群中b基因的頻率為40%.
(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、不發(fā)生基因突變、不發(fā)生遷入和遷出、沒有自然選擇,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中bb的基因型頻率為16%;如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中bb的基因型頻率不會(會、不會)發(fā)生改變.
(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機交配,只在相同基因型之間進行交配,則理論上該種群的子一代中BB、Bb和bb的基因型頻率分別為45%、30%和25%;如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中BB、Bb和bb的基因型頻率會(會、不會)發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.隨著科技的發(fā)展,人類從依靠經(jīng)驗利用職務發(fā)展到對植物中的有效成分進行化學分析與分離提純.請回答下列關于植物中有效成分提取的問題:
(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨、萃取等.
(2)玫瑰精油的提取中如果要提高品質,就需要蒸餾溫度不要過高,延長蒸餾時間.
(3)橘皮精油的化學本質是檸檬烯.提取的操作流程是石灰水浸泡、漂洗、壓榨、過濾、靜置等.
(4)胡蘿卜素的提取中,提取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置.提取的胡蘿卜素可用紙層析法鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于胚胎干細胞的特點的敘述,不正確的是( 。
A.胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺
B.細胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細胞核小、核仁明顯
C.誘導胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞
D.在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可以增殖而不分化,可進行遺傳改造

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西賀州市高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)與圖中[2]形成有關的細胞器是[ ]

(2)太陽能通過圖中結構[ ] 中進行的光合作用后,才能進入生物界.

(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ] .若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[ ]

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給.

(5)在細胞質中,除了細胞器外,還有呈膠質狀態(tài)的

(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀下列二則資料并回答問題:
資料一:現(xiàn)在一些人為保持年輕美貌,不惜重金注射人體胎盤素,肉毒桿菌等化學物質,這些化學物質能加速死皮細胞脫落,對各類衰老細胞產(chǎn)生的色素沉積、面部各類色斑有很強的淡化作用,使皮膚白凈細膩.
資料二:醫(yī)學上,對癌癥病人通常采用手術的方法切除腫瘤,然后再進行化療來延長患者的生命.化療的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期,以抑制癌細胞增殖,從而達到控制患者病情的目的.
(1)衰老的細胞內(nèi)水分減少(填“增加”或“減少”),多種酶的活性降低;色素積累,可導致“老年斑”.
(2)癌變細胞具有無限增殖、形態(tài)結構發(fā)生改變以及細胞膜上糖蛋白等物質減少的特征.癌變的實質是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變.
(3)化療能控制患者病情主要通過藥物抑制DNA的復制達到抑制癌細胞增殖的目的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物( 。
A.大腸桿菌B.草履蟲C.藍藻D.大豆

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀,這種育種方法是( 。
A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.基因工程育種

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