【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質——5羥色胺有關。下列有關敘述正確的是(  )

A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射

B. 若細胞外Na濃度降低,動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位

C. 當神經(jīng)遞質進入受體細胞后,會引起后者興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質、激素、抗體等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活

【答案】B

【解析】

反射的結構基礎是反射弧,反射弧不完整,不能完成反射。動作電位的形成是鈉離子內流的結果,改變細胞外液中鈉離子濃度會影響動作電位的形成。神經(jīng)遞質與受體細胞膜上特異性受體結合進行信息傳遞,不進入受體細胞。

癢覺和痛覺的形成都依賴于大腦皮層,但癢覺和痛覺的形成沒有經(jīng)過完整反射弧,不屬于反射,A錯誤;當神經(jīng)細胞興奮時,Na+會內流,若細胞外鈉離子濃度降低,通過Na+通道進入細胞內的鈉減少,從而導致動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位,B正確;當神經(jīng)遞質與受體細胞膜上的特異性受體結合后,會引起后者興奮或抑制,C錯誤;神經(jīng)遞質、激素等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活,而抗體不屬于細胞間的信息分子,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用生態(tài)學的相關原理,可以更好地服務于生產(chǎn)實踐。下列敘述正確的是( 。

A. 防治水稻害蟲能提高生產(chǎn)者和消費者間能量傳遞效率

B. 多給作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量

C. 利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于化學防治

D. 將陽生植物和陰生植物混種充分利用空間,以提高對光能的利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體是指一條來自______,一條來自______,一般________都相同的兩條染色體。同源染色體_________的現(xiàn)象叫聯(lián)會。

減數(shù)分裂過程中同源染色體分離發(fā)生在_________,姐妹染色單體分開發(fā)生在_________。

花的顏色由一對等位基因A、a控制。根據(jù)下列三組雜交實驗,寫出每組親本的遺傳因子的組成。

第一組:紫花×白花紫花

第二組:紫花×紫花→602 紫花 + 201 白花

第三組:紫花×白花→198 紫花 + 192 白花

第一組_____________;第二組____________;第三組_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀,分別受一對等位基因控制(不考慮性染色體同源區(qū)段)。現(xiàn)用一些純合親本果蠅進行雜交實驗,結果如下表:

組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

F2表現(xiàn)型及比例

1

紅眼♀×白眼♂

紅眼♀:紅眼♂=1:1

紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1

2

缺刻翅♀×正常翅♂

正常翅♀:缺刻翅♂=1:1

請回答:

(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中,顯性性狀是____________。

(2)這兩對相對性狀的遺傳_____(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是____________。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失。請你選擇合適的材料,設計雜交實驗方案,依據(jù)翅型判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因,并預期實驗結果。(注:各型配子活力相同;雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。)

實驗方案:____________________________。

結果預測:①若__________________,則為基因突變;②若________,則為染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關單克隆抗體制備及其應用的敘述,不正確的是

A. 制備單克隆抗體運用的技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)

B. 給小鼠注射抗原,是為了獲得能產(chǎn)生相應抗體的B細胞

C. 需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞

D. 利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性無胸腺的裸鼠常作為醫(yī)學生物學研究的實驗動物。下列表述中正確的是

A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B. 給無胸腺裸鼠進行器官移植更容易成功

C. 無胸腺裸鼠能產(chǎn)生效應T細胞,但不能特異性識別抗原

D. 無胸腺裸鼠應完全沒有免疫功能,需飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素和植物生長調節(jié)劑廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。下列敘述正確的是( )

A. 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

B. 高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長

C. 噴施適宜濃度的生長素和脫落酸均可防止果實脫落

D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】殺蟲劑可滲透昆蟲外殼,干擾其神經(jīng)活動和呼吸作用。臭蟲是以吸人血為生的寄生蟲,為了消滅臭蟲,人類大量使用殺蟲劑使臭蟲陷入困境,但是臭蟲卻形成了較厚的外殼,同時神經(jīng)末梢抗性更強。下列說法不正確的是

A. 臭蟲的進化有利于物種的繁衍,但不利于人類

B. 殺蟲劑的使用使外殼增厚基因型頻率發(fā)生定向改變

C. 神經(jīng)末梢抗性的變異逐代積累,使其能抵抗殺蟲劑

D. 外殼增厚的臭蟲與原臭蟲之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于轉運RNA和氨基酸之間相互關系的說法,正確的是( )

A. 每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶

B. 一種轉運RNA可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸

C. 每種氨基酸都有它特定的一種轉運RNA

D. 一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA來將它帶到核糖體上

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