(9分)孟德爾通過假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的基本定律。該方法的基本程序?yàn)椋禾岢?nbsp; 問題,做出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的科學(xué)方 法。家雞雌雄個(gè)體幼年時(shí)期外觀上幾乎完全一樣,但蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有黃色班點(diǎn),成年后變?yōu)楹诎紫嚅g的橫紋。已知雌、雄家雞的性染色體組成分別為ZW、ZZ,一個(gè)自然繁殖的非蘆花雞種群中,偶然出現(xiàn)了一只蘆花雌雞。請(qǐng)回答下列問題:
(1)非蘆花雞的蘆花性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中Z 染色體上的基因發(fā)生顯性突變,請(qǐng)嘗試再寫出一種假說: 。
(2)已知這只蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交,F(xiàn)l的雄雞都是蘆花性狀,雌雞都是非蘆花性 狀,F(xiàn)l代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌雄性個(gè)體均有l(wèi)/2表現(xiàn)為蘆花和非蘆花。根據(jù)上述情況,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的假說: ,再設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演繹推理驗(yàn)證假說。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是 ,請(qǐng)繪 出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解并用文字說明假說的正確與否。(蘆花和非蘆花性狀分別用基因B、b表示)
(3)在養(yǎng)雞場的生產(chǎn)實(shí)踐中,人們想在早期依據(jù)雛雞的羽毛特征把雌雞和雄雞區(qū)分開,多養(yǎng)母雞、多得蛋雞,選擇怎樣的個(gè)體雜交可達(dá)到目的?
(1)親代生殖細(xì)胞中Z(或W)染色體上基因發(fā)生隱(顯)性突變或者親代生殖細(xì)胞中常染色體上基因顯(隱)性突變(或環(huán)境影響基因的表達(dá))。(1分)
(2)親代生殖細(xì)胞中Z染色體上基因發(fā)生顯性突變 (1分)[來源:ZXXK]
讓F1中蘆花雄雞與非蘆花雌雞進(jìn)行雜(測)交 (1分)
(蘆花雄雞)(非蘆花雄雞)(蘆花雌雞)(非蘆花雌雞)(遺傳圖解3分)
子代的性別和性狀分離比與題干的情況完全相符,表明該假設(shè)是成立的。(1分)
(說明:遺傳圖解中W寫成Wb也給分)
(3)非蘆花雄雞和蘆花雌雞 (2分)
【解析】
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科目:高中生物 來源:陜西省寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(理綜生物) 題型:綜合題
(9分)孟德爾通過假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的基本定律。該方法的基本程序?yàn)椋禾岢?nbsp;問題,做出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的科學(xué)方 法。家雞雌雄個(gè)體幼年時(shí)期外觀上幾乎完全一樣,但蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有黃色班點(diǎn),成年后變?yōu)楹诎紫嚅g的橫紋。已知雌、雄家雞的性染色體組成分別為ZW、ZZ,一個(gè)自然繁殖的非蘆花雞種群中,偶然出現(xiàn)了一只蘆花雌雞。請(qǐng)回答下列問題:
(1)非蘆花雞的蘆花性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中Z 染色體上的基因發(fā)生顯性突變,請(qǐng)嘗試再寫出一種假說: 。
(2)已知這只蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交,F(xiàn)l的雄雞都是蘆花性狀,雌雞都是非蘆花性 狀,F(xiàn)l代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌雄性個(gè)體均有l(wèi)/2表現(xiàn)為蘆花和非蘆花。根據(jù)上述情況,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的假說: ,再設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演繹推理驗(yàn)證假說。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是 ,請(qǐng)繪 出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解并用文字說明假說的正確與否。(蘆花和非蘆花性狀分別用基因B、b表示)
(3)在養(yǎng)雞場的生產(chǎn)實(shí)踐中,人們想在早期依據(jù)雛雞的羽毛特征把雌雞和雄雞區(qū)分開,多養(yǎng)母雞、多得蛋雞,選擇怎樣的個(gè)體雜交可達(dá)到目的?
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
孟德爾通過假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的基本定律。該方法的基本程序?yàn)椋禾岢?nbsp; 問題,做出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的科學(xué)方 法。家雞雌雄個(gè)體幼年時(shí)期外觀上幾乎完全一樣,但蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有黃色班點(diǎn),成年后變?yōu)楹诎紫嚅g的橫紋。已知雌、雄家雞的性染色體組成分別為ZW、ZZ,一個(gè)自然繁殖的非蘆花雞種群中,偶然出現(xiàn)了一只蘆花雌雞。請(qǐng)回答下列問題:
(1)非蘆花雞的蘆花性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中Z 染色體上的基因發(fā)生顯性突變,請(qǐng)嘗試再寫出一種假說: 。
(2)已知這只蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交,F(xiàn)l的雄雞都是蘆花性狀,雌雞都是非蘆花性 狀,F(xiàn)l代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌雄性個(gè)體均有l(wèi)/2表現(xiàn)為蘆花和非蘆花。根據(jù)上述情況,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的假說: ,再設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演繹推理驗(yàn)證假說。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是 ,請(qǐng)繪 出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解并用文字說明假說的正確與否。(蘆花和非蘆花性狀分別用基因B、b表示)
(3)在養(yǎng)雞場的生產(chǎn)實(shí)踐中,人們想在早期依據(jù)雛雞的羽毛特征把雌雞和雄雞區(qū)分開,多養(yǎng)母雞、多得蛋雞,選擇怎樣的個(gè)體雜交可達(dá)到目的?
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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題
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