Question

（16分）I．酵母菌是很好的實驗材料，某實驗小組的同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置，進行了酵母菌的相關(guān)實驗。

請問，利用該實驗裝置研究的問題是 ，酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)脑嚥�，因�? 。如果將圖中Ca(OH)2溶液改為溴麝香草酚藍(lán)溶液，則溶液的顏色變化是____ 。

Ⅱ．已知胰島素是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖溶液的激素，但不知道人的胰島素在魚體內(nèi)是否同樣具有降低血糖濃度的作用。請完成以下實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果，以探究在魚體內(nèi)人胰島素是否具有與魚胰島素相同的生理效應(yīng)。

實驗步驟：

①將正常形態(tài)功能的魚群隨機等分為三組，其中實驗組 組，對照組 組，依次編號為A、B、C。

②分別對A、B、C組施以自變量處理： 。

③一段時間后，檢測記錄魚體內(nèi)的 并進行比較。

實驗結(jié)果預(yù)測與分析：

如果 ，說明人的胰島素在魚體內(nèi)不具有降低血糖濃度的作用。

如果 ，說明人的胰島素在魚體內(nèi)具有降低血糖濃度的作用。

Answer 1

（16分，除說明外，每空2分）

I．探究（或驗證）酵母菌的呼吸方式（無探究或驗證字樣的1分）

酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存（是兼性厭氧型） 由藍(lán)變綠再變黃

Ⅱ．實驗步驟：

①1（1分） 2（1分）

②A組注射適量人的胰島素，B組注射等量魚的胰島素，C組注射等量的生理鹽水（3分，B組和C組的處理可以對換） ③血糖含量（1分）

實驗結(jié)果預(yù)測與分析：

A、C組的血糖濃度正常，B組血糖濃度降低 C組的血糖濃度正常，A、B組血糖濃度降低（每種結(jié)果2分，共4分，但BC組應(yīng)與②的處理相對應(yīng)）

【解析】

試題分析：I．該實驗裝置燒杯中左側(cè)的試管與空氣泵相連，為酵母菌的生活提供了有氧的環(huán)境，右側(cè)試管中的培養(yǎng)液的液面用石蠟油密封，為酵母菌的生活提供了無氧的環(huán)境，因此，利用該實驗裝置研究的問題是探究（或驗證）酵母菌的呼吸方式。酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)脑嚥模�因為酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，屬于是兼性厭氧菌。Ca(OH)2溶液是用來檢測酵母菌的呼吸產(chǎn)物CO2的，溴麝香草酚藍(lán)溶液也可用于CO2的鑒定，若改為溴麝香草酚藍(lán)溶液，則溶液的顏色變化：由藍(lán)變綠再變黃。

Ⅱ．依題意可知，該實驗的目的是“探究在魚體內(nèi)人胰島素是否具有與魚胰島素相同的生理效應(yīng)”，自變量是人的胰島素，因變量是血糖的含量，所以應(yīng)設(shè)計3組實驗。

實驗步驟：

①依據(jù)實驗設(shè)計遵循的對照原則，在這3組實驗中，有1組為實驗組（用人的胰島素處理）；2個是對照組，其中之一是條件對照（用魚的胰島素處理），另一組為空白對照（用蒸餾水處理）。將這3組依次編號為A、B、C。

②通過對①分析可知，對A、B、C組施以的處理是：A組注射適量人的胰島素，B組注射等量魚的胰島素，C組注射等量的生理鹽水。

③胰島素有降血糖的作用。一段時間后，應(yīng)檢測記錄魚體內(nèi)的血糖含量并進行比較。

實驗結(jié)果預(yù)測與分析：

人的胰島素在魚體內(nèi)的作用有如下兩種情況：

①若不具有降低血糖濃度的作用，則A、C組的血糖濃度正常，B組血糖濃度降低；②若具有降低血糖濃度的作用，則C組的血糖濃度正常，A、B組血糖濃度降低。

考點：本題考查探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式、實驗設(shè)計的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力以及具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力。