A. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法 | |
C. | 生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能 | |
D. | 建立精子庫、種子庫是從物種水平保護(hù)生物多樣性的重要措施1 |
分析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵.可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來解答.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
解答 解:A、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),生物多樣性的存在有助于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;
B、建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效方法,B正確;
C、生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能,C正確;
D、建立精子庫是從基因水平保護(hù)生物多樣性的重要措施,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生物多樣性相關(guān)知識(shí)的理解,意在考查學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的記憶情況.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌在生長時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用最可能是( )
A.破壞了線粒體的結(jié)構(gòu) B.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C.破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) D.抑制了細(xì)胞膜上載體的活性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④⑦ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行減數(shù)分裂 | B. | 細(xì)胞貼壁生長 | ||
C. | 接觸抑制 | D. | 培養(yǎng)過程遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂前期 | B. | 分裂中期 | C. | 分裂后期 | D. | 分裂末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 噬菌體沒有核糖體,不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用的全過程 | |
D. | 酵母菌是細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸 |
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