實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述不正確的是( )
A.甲圖中a曲線所指的細胞結構是內質網
B.甲圖中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
C.圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體
D.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發(fā)現它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來。這一結果直接導致( )
A.染色體被破壞
B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞
D.分泌蛋白質的合成受到影響
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變。X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應,細胞膜上有X而無Y。下列有關X、Y的敘述,錯誤的是
A.X可能是蛋白質
B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞膜上的X可能是載體
D.Y只存在于細胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是( )
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質DNA主要分布于細胞核內
B.該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,細胞內蛋白質需求量大,核糖體功能旺盛
D.該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分選運輸到相應部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究“影響酶活性的因素”,某同學設計了一個實驗方案,見下表:
試管 | 底物和試劑 | 實驗條件 |
1 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL蒸餾水 | 37℃水。籶H=1.5 |
2 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 37℃水。籶H=8 |
3 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | ①;pH=1.5 |
4 | 1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 0℃水。簆H=1.5 |
(1)請完成實驗設計:①應為 。
(2)3、4號試管為一組對照實驗,本實驗中要探究的自變量是 ,請為該組實驗擬定一個課題名稱: 。
(3)本實驗的因變量可以通過觀察 來確定。
(4)在2、3號試管所研究的問題中,溫度屬于 變量。
(5)在2、3號試管所研究的問題中, 號為對照組。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統是指( )
A.具有單層膜的細胞器
B.具有雙層膜的細胞器
C.細胞器膜、細胞膜、核膜等膜結構
D.細胞內能直接轉化的膜結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果實生長發(fā)育和成熟受到多種激素的調節(jié),下列敘述正確的是 ( )
A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用
B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響
C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是
A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質①、②分別為淋巴因子和抗體
B.細胞一必需在抗原和物質①的共同作用下才能增殖分化成細胞三和細胞四
C.當自身產生的物質②攻擊自身正常細胞時會引起機體產生過敏反應
D.注射疫苗后可刺激機體產生細胞二和細胞三,但這兩類細胞在初次免疫中不起作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是
A.細胞的自然更新以及被病原體感染細胞的清除均可通過細胞凋亡完成
B.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質
C.衰老細胞的細胞膜通透性增大,物質運輸能力增強
D.分裂的細胞內呼吸速率降低,細胞核體積增大
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