如圖是某高等雌性生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞僅存在于該高等生物的
 
(器官)中,它正處在
 
期,在該器官的細(xì)胞中具有的染色體組數(shù)可能有
 

A.N   B.2N   C.3N   D. 4N
(2)若該細(xì)胞的有關(guān)基因組成為AAbb 則該高等生物的基因型可能為
 

(3)該生物的基因結(jié)構(gòu)與硝化細(xì)菌的基因結(jié)構(gòu)相比主要區(qū)別為
 

(4)該生物的體細(xì)胞在有絲分裂時(shí)染色體長(zhǎng)度最短的是
 
期.
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:圖示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答: 解:(1)該細(xì)胞處于減數(shù)分裂過(guò)程中,存在于雌性生物的卵巢中,根據(jù)試題分析,它正處在減數(shù)分裂第二次分裂中期,在卵巢中可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,減數(shù)分裂的細(xì)胞含有的染色體數(shù)可以是N或者2N,有絲分裂后期含有染色體數(shù)為4N,故在該器官的細(xì)胞中具有的染色體數(shù)可能有N、2N、4N.
(2)若該細(xì)胞的基因組成為AAbb,其親代細(xì)胞的基因型可能是AaBb,也可能是AAbb、Aabb、AABb.
(3)該細(xì)胞是真核細(xì)胞和硝化細(xì)菌(原核細(xì)胞)的基因結(jié)構(gòu)相比主要區(qū)別為:編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的,存在著外顯子和內(nèi)含子.
(4)在生物的體細(xì)胞在有絲分裂時(shí),中期螺旋化程度最高,染色體長(zhǎng)度最短.
故答案為:
(1)卵巢   減數(shù)分裂第二次分裂中期     ABD
(2)AAbb 或Aabb     AABb或AaBb
(3)編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的,存在著外顯子和內(nèi)含子
(4)中
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,則基因A和a的頻率分別是( 。
A、60%、40%
B、36%、64%
C、24%、72%
D、57%、43%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大熊貓和華南虎都是我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物,下列分析不正確的是(  )
A、大熊貓占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,從能量流動(dòng)角度分析它比華南虎有一定的生存優(yōu)勢(shì)
B、建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)大熊貓進(jìn)行保護(hù)屬于易地保護(hù)
C、決定華南虎種群數(shù)量的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率
D、成年大熊貓經(jīng)常用尿液在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記,這種信息屬于化學(xué)信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答:([]中填序號(hào),橫線上填文字)

(1)寫(xiě)出上圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:S
 
M
 

(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的,其原因是在[
 
]
 
中是單向傳導(dǎo)的
(3)一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的突觸應(yīng)包括
 
三個(gè)部分.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳物質(zhì)種類與生物種類的關(guān)系
生物遺傳物質(zhì)核苷酸含N堿基
病毒 (①)4種(③)種
細(xì)胞生物DNA(②)種5種
 
,②
 
,③
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥的遺傳物質(zhì)是( 。
A、核酸B、DNA
C、RNAD、DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述不正確的有( 。
A、在人的卵巢中,卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的每一個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞
1
4
的細(xì)胞質(zhì)
B、蛙的受精卵在進(jìn)行分裂時(shí),因無(wú)同源染色體所以不出現(xiàn)四分體
C、蛙的紅細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí),一直能見(jiàn)到完整的細(xì)胞核
D、減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的
 
期;
(2)該細(xì)胞此時(shí)有染色體條,染色單體為
 
條,DNA為
 
個(gè);
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有
 
條;
(4)此細(xì)胞的前一時(shí)期是
 
期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述,正確的是( 。
A、果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌污染
B、果酒發(fā)酵時(shí),果汁不能裝滿發(fā)酵瓶,要留一定的空間
C、制果酒的過(guò)程中,每天需適時(shí)擰松或打開(kāi)瓶蓋一段時(shí)間放氣
D、在果酒中加入醋酸菌進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí)應(yīng)該降低環(huán)境溫度

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