下圖為甲病(A—a)和乙。˙—b)的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅱ一5為純合體的概率是 ,Ⅱ一6的基因型為 ,Ⅲ一13的致病基因來(lái)自于 。

(2)假如3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病致病基因,那么Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用雜種一代與隱性純合類型相交來(lái)測(cè)定F,遺傳因子組成的方法叫做

A.雜交 B.回交 C.自交 D.測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

高等多細(xì)胞動(dòng)物的物質(zhì)交換主要涉及①體內(nèi)細(xì)胞;②組織液;③血漿(或淋巴);④呼吸系統(tǒng);⑤泌尿系統(tǒng);⑥消化系統(tǒng);⑦體外環(huán)境。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)細(xì)胞、CO2從體內(nèi)排到體外、體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物尿素排出體外的順序中不正確的是

A.①→②→③→④→⑦

B.⑦→⑥→⑤→③→②→①

C.⑦→⑥→③→②→①

D.①→②→③→⑤→⑦

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入 _______________ 制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離。若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是________________。

(2)微生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是______________________

(3)在月季花粉發(fā)育的過(guò)程中,只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感,一般來(lái)說(shuō),在________ 期,花藥培養(yǎng)成功率高。

(4)在香料工業(yè)提取的“液體黃金暠玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是___ _____;玫瑰精油的提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是_______________。

(5)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置10天后制得豆腐乳。在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的_______________分解。最終使_______________量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寒冷環(huán)境中人體內(nèi)甲狀腺激素含量高于常溫,此時(shí)促甲狀腺激素與腎上腺素的含量分別是( )

A.高于常溫、低于常溫

B.低于常溫、高于常溫

C.高于常溫、高于常溫

D.低于常溫、低于常溫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)者對(duì)一羊群的部分性狀進(jìn)行了研究,他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本,

對(duì)它們幾年來(lái)的四種交配繁殖情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表,則這五只親本羊的基因型(分別用A、a和B、b表示兩對(duì)基因)分別是

親本組合

子代表現(xiàn)型及比例

弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙

弓腿毛膝,弓腿無(wú)毛膝

弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙

弓腿毛膝,內(nèi)翻腿毛膝

弓腿無(wú)毛膝丁×內(nèi)翻腿無(wú)毛膝戊

弓腿無(wú)毛膝,內(nèi)翻腿無(wú)毛膝

弓腿毛膝乙×內(nèi)翻腿無(wú)毛膝戊

弓腿毛膝,弓腿無(wú)毛膝,

內(nèi)翻腿毛膝,內(nèi)翻腿無(wú)毛膝

A.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb

B.AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb

C.AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb

D.AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在豚鼠中,黑色皮毛對(duì)白色皮毛為顯性。如果一對(duì)雜合的黑毛豚鼠交配,一胎產(chǎn)下4仔,此4仔的表現(xiàn)型可能是

①全都黑色 ②3黑1白 ③2黑2白 ④1黑3白 ⑤全都白色

A.② B.②④ C.②③④ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于四分體的敘述,不正確的是

A.每個(gè)四分體包含4條染色體

B.一個(gè)四分體包括4條染色單體

C.一個(gè)四分體包括4個(gè)DNA分子

D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.實(shí)驗(yàn)中用被3H標(biāo)記的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(如圖中圖甲所示),以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積的變化曲線(如下圖乙所示).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)判斷圖甲中的a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.
(2)請(qǐng)判斷圖乙中的d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、高爾基體膜.
(3)導(dǎo)致f曲線先增加后減少的原因是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合,導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被高爾基體進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少.

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