基因型為AaBb的個體不可能產(chǎn)生的配子是( 。
A、ABB、aBC、abD、Aa
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:A和a、B和b是兩對等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,同時非同源染色體上的非等位基因之間自由組合,因此,基因型為AaBb的個體能產(chǎn)生四種配子,即AB、Ab、ab、aB.
故選:D.
點評:本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞的減數(shù)分裂過程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期的特點;掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律,能判斷基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子的種類,再選出正確答案即可.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下表示細胞信息傳遞的三種類型.請回答:
類型細胞或器官產(chǎn)生的信號分子信號分子傳遞的途徑受體細胞細胞反應
垂體激素甲甲狀腺細胞
性腺激素乙血液多種細胞調節(jié)基因的轉錄
神經(jīng)細胞突觸唾液腺細胞分泌活動增強
(1)人在寒冷環(huán)境中,激素甲分泌增加,其傳遞的途徑①為
 
,細胞反應②表現(xiàn)為
 
,從溫暖的室內到室外,此過程中人的耗氧量和體內酶活性的變化分別是
 

(2)激素乙的化學本質是
 
,該類物質合成的場所是
 

(3)信號分子③名稱是
 
.當唾液腺細胞受到刺激并完成細胞應答后,該信號分子分解,以終止細胞應答停止分泌唾液.若己知某種神經(jīng)毒素阻止了③的分解,則唾液腺細胞反應表現(xiàn)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于化合物和元素在生物體中含量的敘述,錯誤的是(  )
A、人體脂肪細胞鮮重狀態(tài)中含量最多的化合物是水
B、O元素在細胞鮮重中含量最高,因為細胞含水量大
C、不同生物體內各種元素的含量大體相同
D、C元素是細胞的最基本元素,在干重中含量最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用和呼吸作用部分過程的簡圖,請仔細分析后回答下列問題:
(1)A過程為
 
,該過程的能量變化是:
 
轉變?yōu)?div id="1dkdp75" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B過程是
 
,發(fā)生的場所為
 
,需要A過程提供
 
 

(3)CDE過程中放出能量最多的是
 
,需要H2O參與反應的是
 
過程.E過程中和[H]反應的物質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛胰島素由51個氨基酸組成,在形成2條肽鏈的過程中,共脫去的水分子是(  )
A、52B、49C、50D、51

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結構分析回答:

(1)圖中能代表三個氨基酸分子的R基的代號分別是
 
,該化合物由
 
種氨基酸構成.
(2)圖中④的名稱是
 
;⑥的名稱為
 

(3)形成該化合物的生物化學反應叫做
 
,在這個過程中失去
 
_個水分子.該化合物稱為
 
肽.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于造成環(huán)境危機的原因的是( 。
A、環(huán)境污染
B、自然資源被破壞
C、大力植樹造林
D、人口急劇增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A、甲不可能是丙的子細胞
B、丙可能是初級精母細胞也可能是初級卵母細胞
C、乙處于是有絲分裂后期
D、甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,研磨時加入碳酸鈣的作用是( 。
A、加速色素溶解
B、促使色素分離
C、使綠葉充分研磨
D、防止葉綠素被破外

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