(分)為了探究促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)對(duì)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用,將小鼠的肝細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3HTdR);乙組中加入等劑量的3HTdR,并加入促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度。據(jù)此完成下列問(wèn)題:

(1)小鼠細(xì)胞內(nèi)3HTdR參與合成的生物大分子是________,該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是________、________。

(2)乙組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的________,原因是________________________________。

(3)細(xì)胞利用3HTdR合成生物大分子的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞周期的________期。

(4)在上述實(shí)驗(yàn)中選用3HTdR的原因是________________________________。

(1)DNA染色體線粒體(2)高

乙組細(xì)胞分裂旺盛,產(chǎn)生的細(xì)胞含有由胸腺嘧啶脫氧核苷酸等為原料合成的DNA(3)間(4)3HTdR是合成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的原料,胸腺嘧啶脫氧核苷酸又是合成DNA的原料


解析:

本題運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,3HTDR是合成DNA的原材料,甲、乙兩組對(duì)照,乙組加入了促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì),故細(xì)胞分裂快,同位素積累多。另外,DNA在鼠細(xì)胞中存在于細(xì)胞核和線粒體中,是在細(xì)胞間期復(fù)制。?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省安工大附中、紅星中學(xué)高二3月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)為了探究生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。

(1)離體的植物莖段去尖端后,先浸入蒸餾水中1小時(shí),目的是減少              對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,再分別轉(zhuǎn)入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。
(2)生長(zhǎng)素應(yīng)溶解于         中,以得到7種濃度的生長(zhǎng)素溶液。本實(shí)驗(yàn)中   mol/L濃度的溶液促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(3)對(duì)照組莖段的平均長(zhǎng)度是     mm。濃度為10-8mol/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)     (選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為10-6mol/L的結(jié)果相比,濃度為10-2mol/L的溶液對(duì)切段的影響是        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)據(jù)科學(xué)研究初步證實(shí),目前在社會(huì)生活中對(duì)人和動(dòng)物起著類似于激素作用的有害物質(zhì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少三百余種。常見(jiàn)的包括有機(jī)錫、二乙基人造雌性激素等。據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題:

為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):

取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開(kāi)培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。

①本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,________是自變量,請(qǐng)列舉一個(gè)無(wú)關(guān)變量:________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

Ⅰ. ______                                                __,說(shuō)明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;

Ⅱ.……;

Ⅲ.……。

③為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,有人建議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同。請(qǐng)你對(duì)這種做法作出評(píng)價(jià):_____                     _               _,并說(shuō)明理由:________________________         _______________(2分)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高二3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)為了探究生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。

(1)離體的植物莖段去尖端后,先浸入蒸餾水中1小時(shí),目的是減少               對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,再分別轉(zhuǎn)入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。

(2)生長(zhǎng)素應(yīng)溶解于          中,以得到7種濃度的生長(zhǎng)素溶液。本實(shí)驗(yàn)中    mol/L濃度的溶液促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

(3)對(duì)照組莖段的平均長(zhǎng)度是      mm。濃度為10-8mol/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)      (選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為10-6mol/L的結(jié)果相比,濃度為10-2mol/L的溶液對(duì)切段的影響是         。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(6分)為了探究生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。

(1)離體的植物莖段去尖端后,先浸入蒸餾水中1小時(shí),目的是減少               對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,再分別轉(zhuǎn)入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。

(2)生長(zhǎng)素應(yīng)溶解于          中,以得到7種濃度的生長(zhǎng)素溶液。本實(shí)驗(yàn)中    mol/L濃度的溶液促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

(3)對(duì)照組莖段的平均長(zhǎng)度是      mm。濃度為10-8mol/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)      (選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為10-6mol/L的結(jié)果相比,濃度為10-2mol/L的溶液對(duì)切段的影響是         。

 

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