對(duì)下圖的說(shuō)法,不正確的是( )
①表示DNA復(fù)制過(guò)程、谝欢ㄐ枰孓D(zhuǎn)錄酶、酃灿5種堿基、芄灿6種核苷酸 ⑤遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、轆均代表同一種核苷酸
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①②⑥ D.③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
普通小麥有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╮rtt)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn):
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是()
A.A組、B組和C組運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
C.F2中的矮桿抗病植株可以用于生產(chǎn)
D.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
對(duì)下圖的說(shuō)法,不正確的是( )
①表示DNA復(fù)制過(guò)程、谝欢ㄐ枰孓D(zhuǎn)錄酶、酃灿5種堿基 ④共有6種核苷酸、葑裱瓑A基互補(bǔ)配對(duì)原則、轆均代表同一種核苷酸
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①②⑥ D.③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于下圖的說(shuō)法,不正確的是
A.該圖表示體液免疫過(guò)程
B.細(xì)菌、病毒都可能成為1
C.丁可長(zhǎng)期保持對(duì)1的記憶功能
D.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省“9 4”聯(lián)合體高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于下圖的說(shuō)法,不正確的是
A.該圖表示體液免疫過(guò)程 |
B.細(xì)菌、病毒都可能成為1 |
C.丁可長(zhǎng)期保持對(duì)1的記憶功能 |
D.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
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