科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( )
A.生物多樣性的形成經(jīng)過了漫長的共同進化過程
B.與西雙版納熱帶雨林相比,大興安嶺針葉林的物種多樣性較高
C.從裸巖到森林演替過程中,物種多樣性增加
D.保護生物多樣性就是保護生物種類和種群基因庫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上學期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV侵染T細胞后,HIV的RNA須利用自帶的逆轉(zhuǎn)錄酶合成雙鏈DNA,然后再表達出核衣殼等蛋白質(zhì),經(jīng)組裝產(chǎn)生子代HIV。下列說法正確的是( )
A.HIV可利用注入T細胞的RNA為模板翻譯蛋白質(zhì)
B.注入的RNA與逆轉(zhuǎn)錄合成的DNA的一條鏈相同
C.HIV遺傳信息的表達需要經(jīng)過DNA→RNA的過程
D.HIV的RNA在T細胞中合成,逆轉(zhuǎn)錄酶由其自身合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點。
上述實驗不能說明的是
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/p>
D.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下列說法不正確的是
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原,都屬于多糖
C.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖
D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻和小麥都可以進行光合作用,其細胞中都有的結(jié)構(gòu)是
A.核糖體
B.核膜
C.線粒體
D.葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞中的有機物說法正確的是
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
B.花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸都是組成它們的單體通過脫水縮合形成的
D.糖類和脂質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢外國語學校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)提供新配制的試劑(甲液0.1g/mLNaOH溶液、乙液0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水、充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)( )
①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白質(zhì) ④DNA
A.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com