下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是

A. 血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素

B. 細(xì)胞外液滲透壓改變可影響垂體釋放抗利尿激素

C. 寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌的量增加

D. 切除動物的垂體后，血液中生長激素的濃度將會下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子遠(yuǎn)高于海水中碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以從海水中吸收碘離子，其吸收方式是

A. 主動運(yùn)輸 B. 被動擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的研究中，科學(xué)家所運(yùn)用的實驗方法，搭配合理的是 （ ）

①孟德爾的豌豆雜交實驗提出了基因的分離定律和自由組合定律

②薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，提出假說“基因在染色體上”

③摩爾根進(jìn)行果蠅的雜交實驗，證明基因位于染色體上

A. ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理法

B. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C. ①類比推理法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

D. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實的顏色白色對黃色為顯性，現(xiàn)有一株雜合的南瓜自交結(jié)了4個南瓜，已知2個為白色，則另外2個的顏色可能是 （ ）

A. 全部黃色 B. 全部白色

C. 一白一黃 D. 以上三種都有可能

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題：

（1）某種二倍體植物花色有紅花、粉紅花、白花三種，分別受等位基因Ha、Hb、Hc控制，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系，且位于常染色體上。實驗人員用粉紅花做母本、白花做父本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)紅花和粉紅花。據(jù)實驗分析，等位基因Ha、Hb、Hc之間的顯隱性關(guān)系為___________(若Ha對Hb為顯性，可表示為Ha＞Hb)。該植物關(guān)于粉紅花的基因型有___________種。請畫出親本植株雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解（說明：需寫出基因型、表現(xiàn)型及其比例）。___

（2）該植物經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子的顏色受一對等位基因M、m的控制，并受另一對等位基因N、n影響。用產(chǎn)黃色種子的植株（甲）和產(chǎn)綠色種子的植株（乙和丙）進(jìn)行如下雜交：

①分析以上雜交結(jié)果可知，當(dāng)___________基因存在時會抑制M基因的表達(dá)。

②乙、丙的基因型分別為___________，F(xiàn)2產(chǎn)綠色種子植株中雜合子的比例為___________。

③有人重復(fù)乙、丙雜交過程，發(fā)現(xiàn)某一F1植株的體細(xì)胞中含N、n基因的同源染色體有二條（其中兩條含N基因），請解釋產(chǎn)生該變異的原因是___________________。讓該植株自交，理論上后代中產(chǎn)綠色種子的植株所占比例為___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實驗研究，據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中Y細(xì)胞的名稱是____________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的___________過程，②過程的實質(zhì)是_______________。

(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是__________________。

(4)④處需要篩選，首先用__________篩選出雜交瘤細(xì)胞，然后對選出的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行___________________和_______________，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞，能檢測到放射性32P的細(xì)胞器有________。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是

A. 記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細(xì)胞

B. 淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞

D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物乙醇是指通過微生物的發(fā)酵將各種生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為燃料酒精。它可以單獨或與汽油混含配制成乙醇汽油作為汽車燃料。我國成功利用農(nóng)作物廢棄物—秸稈（主要成分為纖維素）代替糧食作為原料來進(jìn)行燃料乙醇的工業(yè)化生產(chǎn)。其主要技術(shù)流程為：秸稈→秸稈顆�！磻�(yīng)罐水解→過濾除渣→酒精發(fā)酵→蒸餾。

（1）將秸稈顆粒裝入反應(yīng)罐進(jìn)行水解，需加入_______________的微生物，從而能將秸稈中的成分轉(zhuǎn)變成葡萄糖。從土壤中獲取該微生物時，首先選擇培養(yǎng)，然后通過_______________法直接篩選出該微生物。

（2）若要對篩選獲得的菌液進(jìn)行計數(shù)，應(yīng)將菌液用______________法接種到平板上。如果將1mL菌液稀釋100倍，在3個平板上分別加入0.1mL的稀釋液，經(jīng)過培養(yǎng)后，3個平板的菌落分別是93、96、99，據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為____________，通常運(yùn)用該方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)目______（高于、低于或等于）活菌的實際數(shù)目，原因是__________________________________________________。

（3）酒精發(fā)酵階段需接種的微生物是___________，該微生物在_______________的發(fā)酵液中可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他的微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體失血過多，動脈血壓突然降低，在這種應(yīng)急狀態(tài)下，人體出現(xiàn)的反應(yīng)是

A. 副交感神經(jīng)興奮，心排血量增加

B. 交感神經(jīng)興奮，血管收縮

C. 交感神經(jīng)抑制，血管收縮

D. 副交感神經(jīng)興奮，血管舒張

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