8.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O、N、S
B.蛋白質(zhì)的多樣性決定了核酸的多樣性
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,組成核酸的堿基有4種
D.含有核酸的細(xì)胞器一定含有蛋白質(zhì)

分析 本題著重掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸有20種,主要由C、H、O、N組成.核酸分DNA和RNA,DNA分子的堿基有AGCT四種,RNA分子的堿基有AGCU四種,主要由C、H、O、N、P組成.DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性.

解答 解:A、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O、N,A錯(cuò)誤;
B、DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性,B錯(cuò)誤;
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,組成核酸的堿基有A、G、C、T、U5種,C錯(cuò)誤;
D、含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,都含有蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于密碼子與氨基酸之間關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.密碼子與氨基酸只能是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
B.一種氨基酸只有一個(gè)密碼子
C.一個(gè)密碼子可以決定多種氨基酸
D.一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如表有關(guān)生物體內(nèi)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒定對(duì)象使用試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍(lán)色不需要馬鈴薯塊莖
B還原糖斐林試劑磚紅色需要甘蔗汁
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶
D脂肪蘇丹染液紅色不需要花生種子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)①②③④四種溶液合稱為體液,四種液體中含量最多的是③(只寫序號(hào))試以圖示表示這四種液體物質(zhì)交換情況(用箭頭和數(shù)字表示)
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的①②④(只寫序號(hào)),A的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是①②(填序號(hào)),某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②(只寫序號(hào)).
(3)④的流動(dòng)受到阻礙,人體將會(huì)出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象.
(4)①、②、③、④中,CO2濃度最高的是③(填序號(hào)).
(5)正常機(jī)體在神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)能夠維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài).穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( 。
A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有模結(jié)構(gòu)的
C.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( 。
A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外
C.控制物質(zhì)出入細(xì)胞
D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對(duì)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的正確理解是( 。
A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C.所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
D.細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.假設(shè)某果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子均用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,則該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子,其中一個(gè)精子中含15N標(biāo)記的染色體數(shù)目為(  )
A.0條B.2條C.4條D.8條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在一定時(shí)間內(nèi),讓某動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖所示細(xì)胞中的相應(yīng)位置.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中7是蛋白質(zhì),例如激素、抗體等.它的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[8]線粒體供給的.
(2)圖中3是囊泡,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”.
(3)由7的形成過程,可以看出細(xì)胞器之間可以相互協(xié)調(diào)配合,共同完成某項(xiàng)勝利活動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案