【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是

A. 從上一次分裂開始時(shí)到下次分裂開始時(shí)為一個(gè)細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備

C. 細(xì)胞周期分為前期、中期、后期、末期

D. 卵細(xì)胞形成后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

【答案】B

【解析】

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程.真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少)。

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂間期進(jìn)行了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ),B正確;細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期,C錯(cuò)誤;卵細(xì)胞是已分化的生殖細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓(s.Ruben)和卡門(M.Kamen)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)證明了(  )

A. 光合作用制造了有機(jī)物

B. 光合作用生成的氧氣中的氧來(lái)自水

C. 光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自大氣

D. 光合作用生成的氧氣中的氧來(lái)自水和二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是

A. 酶都是由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成

B. ADP合成ATP時(shí),只有在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)髙能磷酸鍵內(nèi)儲(chǔ)存能量

C. 主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中ADP的含量會(huì)明顯增加

D. 酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸(BrdU)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時(shí),BrdU可取代TdR摻入到新復(fù)制成的DNA子鏈中。用Giemsa染料染色,雙鏈都摻入BrdUDNA分子所形成的染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條單鏈摻入BrdU所形成的染色單體著色深。將根尖分生組織細(xì)胞放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用Giemsa染料染色,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 第一次細(xì)胞分裂中,每條染色單體間均無(wú)顏色差異

B. 第二次細(xì)胞分裂前期,每個(gè)染色體中都有3DNA單鏈含有BrdU

C. 第二次細(xì)胞分裂中期,每個(gè)染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色

D. 第一、第二兩個(gè)細(xì)胞周期中,每條染色單體均被染成深色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察一個(gè)處于某分裂時(shí)期的人體細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂,且染色體己經(jīng)分成了兩組。不考慮變異,下列有關(guān)每組染色體的敘述,不可能發(fā)生的是

A. 有染色單體 B. 有兩條X染色體

C. 有兩條Y染色體 D. 有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三葉草的野生型能產(chǎn)生氰酸,這一性狀由兩對(duì)等位基因控制。現(xiàn)以兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生氰酸的突變品系(突變體1和突變體2)及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下所示,若不考慮基因突變和染色體畸變,下列說(shuō)法正確的是

親本

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

突變體野生型

有氰酸

240無(wú)氰酸,740有氰酸

實(shí)驗(yàn)二

突變體野生型

無(wú)氰酸

1324無(wú)氰酸,452有氰酸

實(shí)驗(yàn)三

突變體突變體2

無(wú)氰酸

1172無(wú)氰酸,271有氰酸

注:“有酸”和“無(wú)酸”分別表示能產(chǎn)生氰酸和不能產(chǎn)生氰酸的植株

A. 兩個(gè)突變品系中可能有一個(gè)為雜合子

B. 實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為4/9

C. 實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”與實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”雜交,子代中可能出現(xiàn)“無(wú)氰酸”

D. 突變體2中發(fā)生突變的基因,其突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝必需的生物催化劑,下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 大多數(shù)酶在常溫下可與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進(jìn)H202分解的原理相同

C. 驗(yàn)證酶的專一性可選用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液

D. 在一定范圍內(nèi)增加酶的濃度可加快反應(yīng)速率,但酶的活性不受影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚜蟲是棉田中的常見害蟲,引入瓢蟲能有效的治理蚜蟲。研究人員對(duì)棉田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表所示[單位為kJ/(cm2·a)]。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

棉花同化的能量

蚜蟲攝入的能量

蚜蟲糞便中的能量

蚜蟲呼吸作用散失的

能量

蚜蟲流入飄蟲的

能量

150.6

47.8

25.4

15.2

3.36

A. 蚜蟲用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為7.2kJ/(cm2·a)

B. 蚜蟲和瓢蟲之間的能量傳遞效率為15%

C. 蚜蟲糞便中的能量屬于蚜蟲流入分解者的能量

D. 流經(jīng)棉田生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于150.6kJ/(cm2·a)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 在適宜條件下癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖 B. 可以將癌細(xì)胞視為畸形分化的細(xì)胞

C. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白比正常細(xì)胞多 D. 可以通過(guò)抑制 DNA 的復(fù)制來(lái)治療癌癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案