【題目】下列有關細胞分化的敘述,不正確的是

A. 細胞分化不使細胞數(shù)目增加

B. 分化的細胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結構和生理功能的變化,源于細胞內(nèi)化學物質的改變

C. 細胞分化的結果在胚胎發(fā)育的早期就己決定,不能逆轉

D. 動物不具有發(fā)育成完整新個體潛能的體細胞

【答案】D

【解析】

1、關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達。

4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。

2、高度分化的動物細胞其細胞全能性受到限制,但細胞核仍保持著全能性。

A、細胞分化不會使細胞數(shù)目增多,但能使細胞種類增多,A正確;

B、細胞分化的原因是基因的選擇性表達,分化過程中遺傳物質不發(fā)生改變,但形成的信使RNA和蛋白質不完全相同,B正確;

C、細胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定,且細胞分化具有不可逆性,即分化了的細胞一般將一直保持分化后的狀態(tài),C正確;

D、已經(jīng)分化的動物細胞的細胞核中仍具有該生物體全套的遺傳物質,所以仍具有發(fā)育成完整新個體的潛能,D錯誤。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述,正確的是

A. 脫氧核糖核苷酸和磷脂均含有磷元素

B. 纖維素是植物細胞中的重要儲能物質

C. 組成細胞的化合物在無機環(huán)境中都能找到

D. 代謝旺盛的細胞中結合水含量相對較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞分裂、分化等的敘述,正確的是

A. 活細胞都具有細胞周期

B. 姐妹染色單體在分裂前期形成

C. 細胞分化的實質是細胞中基因的改變

D. 被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )

A. 細胞凋亡不會出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

B. 細胞分化過程中,細胞內(nèi)的核酸不發(fā)生改變

C. 絕大多數(shù)細胞衰老時,染色質固縮,染色加深

D. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受2對獨立遺傳的等位基因的控制,其中,R基因編碼的酶可使白色物質轉化為紅色素,A基因的表達產(chǎn)物完全抑制R基因的表達,ra基因沒有上述功能,F(xiàn)有純種的紅花品系甲與純種的白花品系乙,讓甲與乙的植株雜交,通常情況下所產(chǎn)生的子一代(F1)全開白花。請回答:

1)為確定乙的花色基因型,可讓上述F1自交并統(tǒng)計子二代(F2)的花色性狀。若子F2中紅花植株與白花植株的比例為13,則乙的花色基因型為_________;若F2中紅花植株與白花植株的比例為_______,則乙的花色基因型為________。

2)甲與乙雜交,子代(F1)中偶爾會出現(xiàn)極少量的紅花植株和三倍體植株。若上述紅花F1是一種可遺傳的變異,則這種變異可能來源于____________。三倍體高度不育的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗中,若使放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,則獲得侵染噬菌體的方法是(

A. 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B. 用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D. 用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗發(fā)現(xiàn)將葉綠體從葉肉細胞中分離出來,破壞其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生產(chǎn)有機物、放出氧氣。以下分析正確的是(  )

A. 光合作用必須在葉綠體中才能進行

B. 葉綠素被破壞則不能進行光合作用

C. 光合作用所需的酶主要位于葉綠體內(nèi)膜和基質中

D. 葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性,外膜是全透的,起保護作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)酵母菌菌種(Saccharomyces Cervisae,簡稱菌種SC)適用于釀造柔順濃厚的葡萄酒。請回答

1)為了進一步改良菌種SC,將原菌株誘變處理后,稀釋菌液,用___________吸取___________mL菌液,接種到固體________培養(yǎng)基上,用滅菌的玻璃刮刀涂布均勻。

2)培養(yǎng)一段時間后,分別用_________將培養(yǎng)基表面的_________一部分接種到制備好的葡萄勻漿中,一部分接種到__________ _上保存。

3)發(fā)酵至不明顯產(chǎn)生氣泡后,要把葡萄酒轉移到另一個容器保存一個月后才能鑒定酒的品質。這次裝瓶應該___________A.裝滿 塞緊塞子 B.2/3滿 塞緊塞子 C.裝滿 不塞塞子 D.2/3滿 不塞塞子)。

(二)下面是關于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:

(1)為培育能高效吸收和富集重金屬的轉基因植物,將野外采得的某植物葉片_______后,先用適宜比例的植物激素誘導其脫分化,再加入酶混合液處理,獲得了原生質體。酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇,其作用是_______。

(2) 導入目的基因后,培養(yǎng)原生質體再生出____,在液體培養(yǎng)基中適宜環(huán)境的誘導下分化成_______,再轉入________培養(yǎng)基中進一步分化成植株。

(3)種植該植株能起到生態(tài)系統(tǒng)的________的作用。種植該轉基因植物與下列哪項生態(tài)工程應用領域無關。_________

A.綠色化工工程 B.物質循環(huán)利用的生態(tài)工程

C.廢水處理與應用的生態(tài)工程 D.礦山廢棄地生態(tài)恢復工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相關敘述正確的是( )

A. 艾滋病可以通過母嬰途徑傳給后代,屬于一種遺傳病

B. 艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能

C. HIV只能引發(fā)機體產(chǎn)生細胞免疫,所以患者體內(nèi)無HIV抗體

D. 健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進餐都不會感染艾滋病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案