分析 1、基因工程中獲得目的基因的方法有三種:①從基因文庫中獲取;②利用PCR技術擴增;③人工合成.
2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
3、PCR的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
3、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內細胞團).胚胎干細胞是在體外條件下研究細胞分化的理想材料.ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質時,就可以誘導ES細胞向分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段;
解答 解:(1)據(jù)題意可知,載體經(jīng)基因工程改造后,只對細胞實施一次感染,不能復制,不能污染.故在載體一般應具備的條件中,科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的自我復制功能.檢測目的基因是否導入受體細胞,可采用DNA分子雜交技術.
(2)如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53,可以采取的方法通常包括從細胞中分離和通過化學方法人工合成.目的基因的大量擴增則可以采用PCR技術,該技術需要高溫處理,因此需使用的一種特殊的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶.
(3)胚胎干細胞可來源于早期胚胎(囊胚期的內細胞團)或原始性腺,也可以通過核移植技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得.在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,如牛黃酸等化學物質時就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段.
故答案為:
(1)自我復制(復制原點) DNA分子雜交
(2)從細胞中分離 PCR技術 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(3)囊胚 核移植 分化誘導因子
點評 本題考查基因工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎干細胞的來源、特點及相關應用,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 雜交親本 | 子一代(F1) |
① | 有色種子植株×aaBBrr | 全為無色種子 |
② | 有色種子植株×aabbRR | 25%的有色種子 |
③ | 有色種子植株×AAbbrr | 25%的有色種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種魚的幼體與浮游動物只具有捕食關系 | |
B. | 該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構 | |
C. | 該種魚發(fā)育階段不同,其所處營養(yǎng)級可能不同 | |
D. | 該種魚、底棲動物、浮游藻類和浮游動物組成生物群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐生細菌和真菌占據(jù)了多個營養(yǎng)級 | |
B. | 如果樹同化的能量為100KJ,則蛇至少能獲得1KJ能量 | |
C. | 圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結構還缺少非生物的物質和能量 | |
D. | 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細菌、真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解 | |
B. | 若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應器 | |
C. | 若A為調節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺 | |
D. | 若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查某單基因遺傳病的遺傳方式,應在人群中隨機抽樣,而且調查群體要足夠大 | |
B. | 人類遺傳病的監(jiān)測和預防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷 | |
C. | 通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,可判斷其不患遺傳病 | |
D. | 胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異不一定會引起基因頻率的改變和生物進化 | |
B. | 后代中出現(xiàn)親代沒有的性狀可能是基因重組的結果 | |
C. | 易位不一定會改變染色體上基因的種類和數(shù)量 | |
D. | 單倍體植物高度不育的原因是細胞內無同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良好的溶劑 | B. | 主要能源物質 | ||
C. | 生物大分子的骨架 | D. | 細胞結構的重要組成成分 |
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