【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸?蒲腥藛T通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過(guò)程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h,獲得毛坯。
②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5d。
③腌制后加入鹵湯,置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90d。
④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測(cè)定GABA含量,結(jié)果如下。
請(qǐng)分析回答:
(1)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的主要因素有____________________________。
(2)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是____________________________。此過(guò)程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會(huì)________________________而導(dǎo)致測(cè)定值減小。
(3)后發(fā)酵過(guò)程中,GABA含量再次增加的主要原因是_______________________,后發(fā)酵_______d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。
【答案】 鹽的用量,發(fā)酵時(shí)間,發(fā)酵溫度等 逐層加鹽,隨層數(shù)的加高增加鹽量,接近瓶口處的鹽要鋪厚一些 溶解于水中(或不存在于腐乳中) 毛霉產(chǎn)生的蛋白酶可以繼續(xù)發(fā)揮作用 60
【解析】試題分析:熟記并理解腐乳的制作的原理、流程、注意事項(xiàng)及影響因素等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意和題圖中提取信息并對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行作答。
(1)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的主要因素有鹽的用量,發(fā)酵時(shí)間,發(fā)酵溫度等。
(2)步驟②為加鹽腌制,其正確方法是:逐層加鹽,隨層數(shù)的加高增加鹽量,接近瓶口處的鹽要鋪厚一些。已知γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。加鹽腌制過(guò)程,胚體會(huì)適當(dāng)脫水,腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會(huì)溶解于水中(或不存在于腐乳中)而導(dǎo)致測(cè)定值減小。
(3)后發(fā)酵過(guò)程中,GABA含量再次增加的主要原因是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶可以繼續(xù)發(fā)揮作用。 后發(fā)酵過(guò)程中,GABA的含量變化曲線圖顯示:在60d后,GABA的含量達(dá)到最大值且保持相對(duì)溫度,所以此時(shí)的白方腐乳出廠銷售比較適宜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸構(gòu)成,它們含有3條多肽鏈,則它們具有的肽鍵數(shù)和R基團(tuán)數(shù)分別是( )
A. n-3個(gè)和n個(gè) B. n個(gè)和n個(gè)
C. n個(gè)和n-3個(gè) D. n-3個(gè)和n-3個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D,E,F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B. 圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段
C. 圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D. 圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是( )
A.調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法
C.采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D.制作的生態(tài)缸不用密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率
D.可根據(jù)C瓶和E瓶中溶液是否變渾濁,來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究利用秋水仙素培育四倍體藍(lán)莓的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取 50 株藍(lán)莓幼苗,以秋水仙素溶液處理 它們的幼芽,得到結(jié)果如圖所示,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間,所以各組藍(lán)莓幼苗數(shù)量和長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相等
B. 實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,誘導(dǎo)形成多倍體
C. 判斷是否培育出四倍體藍(lán)莓最可靠的方法是將四倍體果實(shí)與二倍體果實(shí)進(jìn)行比較
D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用約 0.2%的秋水仙素溶液處理藍(lán)莓幼苗 1d 最易獲得突變株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/ml NaOH溶液)、乙液(0.05g/ml CuSO4溶液)、蒸餾水,則利用上述試劑及必要的實(shí)驗(yàn)用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)?
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰島素 ④DNA
A. 只有① B. ①和②
C. ①和③ D. ①和④
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