【題目】真核細(xì)胞中進(jìn)行的代謝過(guò)程，必須在生物膜上進(jìn)行的是

A．翻譯時(shí)氨基酸的脫水縮合

B．轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA的合成

C．有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合

D．光合作用中ATP的水解

【答案】C

【解析】

試題分析：翻譯時(shí)氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體中，核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C項(xiàng)正確；光合作用中ATP的水解發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腐乳制作的過(guò)程中，不需要嚴(yán)格滅菌的步驟是（ ）

①讓豆腐長(zhǎng)出毛霉

②加鹽腌制

③加鹵湯裝瓶

④密封腌制

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院檢測(cè)糖尿病的常用方法及結(jié)果是

A. 加入碘一碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍(lán)色

B. 加入新制的斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色

D. 加入蘇丹Ⅲ染液，出現(xiàn)橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí)，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖：

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為________小時(shí)。

（2）下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂中G1期的說(shuō)法正確的是_____（多選）。

A．細(xì)胞核中有染色體存在

B．標(biāo)志著一個(gè)細(xì)胞周期的開(kāi)始

C．合成DNA復(fù)制需要的酶

D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于_________（多選）。

A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有_____條。

（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_________。

（6）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是___________多選）。

A．健那綠 B．蘇丹Ⅲ C．龍膽紫 D．醋酸洋紅。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，正確的是

A. 在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于失去的水分子數(shù)

B. 氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)，產(chǎn)生的水分子的H全部來(lái)自于氨基

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜，經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來(lái)自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2

C. Ⅰ1、Ⅱ2均為雜合子

D. Ⅲ1與正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì)，加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．發(fā)酵過(guò)程需要密閉條件

B．兩菌種的細(xì)胞呼吸方式相同

C．CO2由兩菌種共同產(chǎn)生

D．兩菌種細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所均只為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫(huà)的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段（“○”代表磷酸基團(tuán)），下列為幾位同學(xué)對(duì)此圖的評(píng)價(jià)，其中正確的是（ ）

A.甲說(shuō)：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒(méi)有錯(cuò)誤”
B.乙說(shuō)：“只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T(mén)”
C.丙說(shuō)：“至少有三處錯(cuò)誤，其中核糖就改為脫氧核糖”
D.丁說(shuō)：“如果說(shuō)他畫(huà)的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測(cè)（ ）

A.濃度高于10﹣6mol/L的生長(zhǎng)索會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
B.該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開(kāi)始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D.該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的

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同步練習(xí)冊(cè)答案