某男性表現(xiàn)型正常,其一條13號(hào)染色體和一條21號(hào)染色體發(fā)生了圖1所示變化.該男性與某染色體組成正常的女性婚配,所生的三個(gè)子女染色體組成如圖2所示據(jù)圖回答

(1)圖中所示的染色體變異類型有
 
,該變異可發(fā)生在
 
分裂過(guò)程,觀察該變異最好選擇處于
 
時(shí)期的胚胎細(xì)胞.
(2)若不考慮其他染色體,在減數(shù)分裂時(shí).圖2中男性的三條染色體中,任意兩條聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極,則其理論上產(chǎn)生的精子類型有
 
種,該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為
 
.參照4號(hào)個(gè)體的染色體組成情況,畫(huà)出3號(hào)個(gè)體的染色體組成
 

(3)為避免生出有遺傳缺陷的小孩,1號(hào)個(gè)體在妊娠期間應(yīng)進(jìn)行
 
.為便于篩除異常胚胎,醫(yī)生建議這對(duì)夫婦選擇“試管嬰兒”技術(shù),該技術(shù)涉及的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)是
 
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),產(chǎn)前檢測(cè),胚胎移植
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中兩條染色體組成在一起,并丟失部分結(jié)構(gòu),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;圖2中1號(hào)個(gè)體細(xì)胞中含4條染色體,而2號(hào)個(gè)體細(xì)胞中只顯示3條染色體,說(shuō)明發(fā)生了染色體數(shù)目的變異.
解答: 解:(1)圖中所示的染色體變異類型有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異,該變異可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,也可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中.由于有絲分裂中期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,所以觀察該變異最好選擇處于有絲分裂中期的胚胎細(xì)胞.
(2)由于男性的三條染色體中,任意兩條聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極,共有3種組合方式;又每種組合能產(chǎn)生2種配子,所以理論上產(chǎn)生的精子類型有3×2=6種.由于染色體組成正常的女性減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子正常,而男性減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,只含重新組合形成的染色體的配子占
1
6
,所以該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為
1
6

(3)為避免生出有遺傳缺陷的小孩,1號(hào)個(gè)體在妊娠期間應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前診斷,檢查細(xì)胞中的染色體組成.“試管嬰兒”技術(shù)涉及的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)是體外受精、胚胎移植.
故答案為:
(1)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異   有絲分裂和減數(shù)分裂    有絲分裂中期
(2)6種  
1
6


(3)產(chǎn)前診斷    體外受精、胚胎移植
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體變異及人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),即使細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細(xì)胞
B、硝化細(xì)菌既能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高,活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP
D、對(duì)真核細(xì)胞而言,呼吸作用產(chǎn)生CO2一定是在線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程.圖丙是基因型為AaBbEe的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.(括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填文字)

(1)圖甲中③呈
 
性,一般能夠使其著色的染料呈堿性,中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類染色劑有
 
等溶液(舉一例).
(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有
 

(3)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)
 
 結(jié)構(gòu).
(4)假如圖乙細(xì)胞C分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶,則與其合成、運(yùn)輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是
 

(5)圖丙所示該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有
 
 對(duì)同源染色體.在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含
 
個(gè)DNA分子;初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含
 
條染色單體.由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成
 
 種卵細(xì)胞.
(6)若圖丙所示卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的8%,則連鎖基因間的交換值為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
.圖示中[H]用于
 
.①~④過(guò)程中,能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是
 

(2)當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的主要環(huán)境因素是
 

(3)圖丙在a、b、c、d四種濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是
 
,若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
 
倍.
(4)某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),依據(jù)
 
的原理提取綠葉中色素,采用法分離色素.如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是
 
、
 
(至少答2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是關(guān)于實(shí)驗(yàn)的系列問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)用黑藻、洋蔥鱗葉、藍(lán)藻進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),效果最差的材料是
 
,理由是
 
.需選擇較高溶液濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的材料應(yīng)是
 

(2)引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細(xì)胞液的等滲濃度.下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細(xì)胞60個(gè)).
蔗糖溶液濃度    10秒     20秒     30秒     40秒 50秒
濃度A     0     0      1     1 1
濃度B     5     9     13     14      14
濃度C     17     21     23     23      23
濃度D     26     28     29     31      31
濃度E     44     45     47     49      49
①該表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度?
 
;蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為
 
左右.
②如果用馬鈴薯塊替代上述植物的表皮細(xì)胞,不使用顯微鏡,測(cè)定馬鈴薯細(xì)胞液的滲透壓,你選用的測(cè)定指標(biāo)是
 

(3)要觀察清晰的熒光現(xiàn)象,濾液必須
 

(4)紙層析時(shí),葉綠體色素遷移率最大的色素帶是
 

(5)分別在①、②、③三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表添加試劑.經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色.
處理
SiO2(少量) + + +
CaCO3(少量) - + +
95%乙醇(10毫升) + - +
蒸餾水(10毫升) - + -
注:“+”表示加;“-”表示不加.
①②③處理得到的溶液的顏色依次是
 

A.深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色      B.黃綠色(或褐色)、深綠色、幾乎無(wú)色
C.幾乎無(wú)色、深綠色、黃綠色(或褐色)      D.黃綠色(或褐色)、幾乎無(wú)色、深綠色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種黃色雄牛B交配,由于某種原因,其后代中無(wú)雄性小牛出現(xiàn),但為了在自然情況下延續(xù)種族,雌性黑牛A只能與另一山區(qū)的黃色雄牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn).
(1)請(qǐng)分析,導(dǎo)致局部山區(qū)無(wú)雄性小牛出現(xiàn)的原因很可能是
 

(2)請(qǐng)你利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,設(shè)計(jì)一種方案,使某局部山區(qū)的雌牛不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛.
方案設(shè)計(jì)的理論依據(jù)
 

主要的方案設(shè)計(jì):
 

 

(3)上述方案設(shè)計(jì)中得到黃色小雄牛的性狀表現(xiàn)特點(diǎn)是
 
,作出這一判斷的依據(jù)是
 
;這頭黃色小雄牛與題中A、C交配能得到黃色小雄牛是否有區(qū)別?
 
.理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季生根影響,表是研究結(jié)果.為了研究激素類似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對(duì)插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理(實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見(jiàn)圖1).請(qǐng)回答下列問(wèn)題
濃度(μmol/L)生根條數(shù)種類 0 1 5 10 50 100
激素類似物甲 6 8 10 12 12 10
激素類似物乙 5.8 5.1 3.8 3 2 0.8
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對(duì)月季幼苗生根影響的柱形圖.

(2)當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí),對(duì)月季幼苗生根的影響分別是
 
 

(3)若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)月季生根的復(fù)合影響情況,應(yīng)該設(shè)置
 
種類型的培養(yǎng)基.
(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉
 
.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是
 

(5)實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(三)回答有關(guān)植物光合作用的問(wèn)題.
以下流程圖顯示卡爾文循環(huán)的其中一些階段,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)在圖中,用字母“C”和一個(gè)箭頭標(biāo)示出二氧化碳在哪里進(jìn)入循環(huán);
用字母“P”和一個(gè)箭頭標(biāo)示出光合作用產(chǎn)物在哪里離開(kāi)循環(huán);
用字母“R”標(biāo)示出哪個(gè)階段需要還原劑,以轉(zhuǎn)化化合物.
(2)如果光突然消失,圖中卡爾文循環(huán)的哪種化合物的含量會(huì)首先減少?請(qǐng)作解釋:
 

假定在適宜的溫度和充足的CO2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理,測(cè)定其光合作用速率,結(jié)果如表.表中正值表示CO2的吸收量,負(fù)值表示CO2的釋放量.
光照強(qiáng)度
(千勒克司)
CO2變化量
(CO2 mg/100cm2葉?小時(shí))
0 -4
1.0 -2
2.0 0
3.0 2
4.0 4
5.0 6
6.0 8
7.0 10
8.0 12
9.0 12
(3)葉片的呼吸速率是
 
(CO2 mg/100cm2葉?小時(shí)).
(4)將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí),黑暗中14小時(shí),則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有
 
毫克轉(zhuǎn)化為淀粉.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).相對(duì)原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)
(5)葉片在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑暗),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于
 
千勒克司.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列血管里血液氧含量的敘述,正確的是(  )
A、臍靜脈多于臍動(dòng)脈
B、臍動(dòng)脈多于臍靜脈
C、子宮動(dòng)脈多于子宮靜脈
D、子宮靜脈多于子宮動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案