9.下列不屬于群落演替過(guò)程的是( 。
A.深水池塘內(nèi)逐漸有挺水植物長(zhǎng)出B.退田還湖后濕生植物明顯變多
C.草原上灌木叢的比例增加D.森林火災(zāi)引起的變化

分析 植物群落的演替是指在植物群落發(fā)展變化過(guò)程中,由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,一個(gè)階段接著一個(gè)階段,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的自然演變現(xiàn)象.①群落發(fā)生演替.見(jiàn)于植物新侵占或尚未被占據(jù)的地區(qū),在原生裸地上開(kāi)始的群落演替稱原生演替,在次生裸地上開(kāi)始的演替稱次生演替.實(shí)際上是在裸地上植物群落發(fā)生發(fā)展的過(guò)程;②內(nèi)因生態(tài)演替.因植物群落改變了生態(tài)環(huán)境,群落本身也發(fā)生了變化;③外因生態(tài)演替.指外界環(huán)境因素變化所造成的,如火成演替、氣候性演替、動(dòng)物性演替和人為演替等.了解植物群落的演替規(guī)律具有重要的理論和實(shí)踐意義.

解答 解:A、深水池塘出現(xiàn)了新的植物群落,屬于群落演替現(xiàn)象,A正確;
B、退田還湖后出現(xiàn)新的濕生植物,屬于群落演替現(xiàn)象,B正確;
C、草原上出現(xiàn)灌木叢,屬于群落演替現(xiàn)象,C正確;
D、森林火災(zāi)引起生物群落遭到破壞,不屬于群落演替,D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的演替,要求考生識(shí)記群落演替的概念,掌握群落演替的類型,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中是否屬于演替,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.胰島素分子有A、B兩條鏈,A鏈有30個(gè)氨基酸,B鏈有21個(gè)氨基酸,胰島素分子中的肽鍵數(shù)目、至少含有的氨基的個(gè)數(shù)和羧基個(gè)數(shù)分別是( 。
A.49、1和1B.48、2和4C.50、1和1D.49、2和2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
C.所有的生物都具有系統(tǒng)這一層次
D.生命系統(tǒng)最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B.在高倍的光學(xué)顯微鏡觀察新鮮菠菜葉裝片時(shí),可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)
C.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,但根尖細(xì)胞可以存在液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.表示老鷹和田鼠相互關(guān)系的曲線最接近( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.黃鼠狼捕食一只家雞,獲得家雞體內(nèi)能量的10%~20%
B.易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最為有效的保護(hù)措施
C.捕食對(duì)被捕食者的生存和發(fā)展有積極意義
D.人與腸道內(nèi)的大腸桿菌競(jìng)爭(zhēng)食物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程的能量流動(dòng)圖[單位為103 kJ/(m2·y)],圖2表示恢復(fù)過(guò)程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答:

(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是__________________ ,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_______(保留一位小數(shù))。

(2)圖1中A表示________,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________________。

(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是

_____________________________________________________________。

(4)由圖2可知,種群密度在________點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大;在________點(diǎn)時(shí),表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是( )

A.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C.非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.高等動(dòng)物之所以表現(xiàn)出第二性征,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果(  )
A.蛋白質(zhì)B.核酸C.脂質(zhì)D.糖類

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