下列各項敘述與如圖曲線基本符合的是（　�。�
A、人體組織細胞中酶的活性隨環(huán)境溫度的變化趨勢
B、基因型為Aa的植物個體自交，a的基因頻率隨自交代數(shù)的變化趨勢
C、抵抗力穩(wěn)定性隨生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類的變化趨勢
D、酵母菌的呼吸速率隨環(huán)境中O2濃度的變化趨勢
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,酶的特性,探究酵母菌的呼吸方式,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：1、人體屬于恒溫動物，體內(nèi)酶的活性基本不變；而離體時組織細胞中酶的活性隨著溫度改變．
2、種群基因頻率改變的因素是突變和基因重組、自然選擇．
3、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱．
4、酵母菌有氧進行有氧呼吸，無氧進行無氧呼吸．
解答： 解：A、人體組織中如果在離體條件下酶的活性需要適宜的溫度，高于或低于最適溫度時活性都會降低，如果是體內(nèi)的酶，由于人是恒溫動物，酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，A錯誤；
B、基因型為Aa的植物個體自交，a的基因頻率不變，B錯誤；
C、抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類一般呈正相關(guān)，最后基本不變，C正確；
D、酵母菌屬于兼性厭氧菌，當氧氣濃度較低時，無氧呼吸速率較大，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查酶活性的影響因素、種群基因頻率、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和酵母菌的代謝類型，意在考查學生識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時，K+外流的機制維持了細胞膜外正內(nèi)負的電位
B、若在甲圖電極a左側(cè)給一適當刺激，a與b之間即刻會產(chǎn)生方向為b→a的電流
C、乙圖中③的釋放依賴于⑤的選擇透過性，并選擇性作用于④上的相應(yīng)受體
D、若用藥物抑制⑥中某種神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性，會導致④持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與綠色植物葉肉細胞代謝有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、線粒體可為葉綠體提供CO2和ATP
B、葉綠體可為線粒體提供O2和[H]
C、線粒體和葉綠體產(chǎn)生的[H]都能與O2結(jié)合
D、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體都消耗ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，由腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素．某些神經(jīng)細胞也能分泌腎上腺素到突觸間隙且腎上腺素可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化也可以與突觸前膜受體結(jié)合并抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)多次重復利用．下列敘述正確的是（　�。�
A、過敏性休克是免疫功能缺陷引起的疾病
B、腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素主要通過傳出神經(jīng)運輸?shù)饺砀魈?/span>
C、上述事實表明腎上腺素是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持人體正常生命活動的
D、腎上腺素的靶細胞只有神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素．某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素，可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng) 元興奮；也可以與膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)多次重復利用．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、腎上腺素作用于突觸后膜，促進Na+內(nèi)流
B、腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動性有關(guān)
C、腎上腺素是一種激素，只能參與體液調(diào)節(jié)
D、腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　　）
A、同一種酶不能存在于分化程度不同的活細胞中
B、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C、對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
D、酶催化化學反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
B、溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新
C、細胞膜功能的復雜性與磷脂分子密切相關(guān)
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活．請分析回答：
（1）吃辣椒后，辣椒素會與
 
結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式傳導．當興奮傳至
 
使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會
 
（加重，減輕）疼痛．
（2）夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強，皮膚毛細血管舒張以增加
 
．此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少．激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦
 
（A，B）處細胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦
 
（A，B）處細胞有關(guān)．以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體內(nèi)的激素與激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能．乙烯能促進細胞壁降解酶--纖維素酶的合成，促進細胞衰老和細胞壁的分解，在葉柄基部形成離層（如圖甲所示），從而使葉從植物體上脫落．離層區(qū)細胞相關(guān)的生命活動如圖乙所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由題意可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生與
 
（植物激素）有密切關(guān)系．由圖乙分析乙烯誘導纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達的
 
過程而實現(xiàn)．DNA和RNA在化學組成上的差異是：組成DNA的五碳糖為脫氧核糖，RNA中特有的堿基是
 
．該圖表明基因控制性狀是通過控制
 
而實現(xiàn)的．
（2）纖維素酶的合成場所為
 
，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．活性纖維素酶從細胞排出的方式體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的特點．
（3）進一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他植物激素的參與，這說明
 
．
（4）機體中很多細胞都會同時接觸到某一種激素，為什么它卻只引起某一種細胞的特定反應(yīng)？
 
．

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