19．下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同
B．染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
C．減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D．性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)，常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同，A正確；
B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體上的非等位基因才會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合，C錯(cuò)誤；
D、無(wú)論性染色體還是常染色體上的基因在體細(xì)胞中都是選擇性表達(dá)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)用六倍體普通小麥的花粉培育出的植株的敘述中，不正確的是

A．此植株為六倍體 B．此植株高度不育

C．此植株為單倍體 D．植株細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一，有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞核是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的控制中心
B．人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核的
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是（　　）
A．向蛋白稀釋液中先加入大量的NaOH溶液，再加3～4滴CuSO4溶液
B．向蛋白稀釋液中先加入3～4滴的CuSO4溶液，再加入大量的NaOH溶液
C．向蛋白稀釋液中加入NaOH和CuSO4的混合液
D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀釋液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)敘述施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)內(nèi)容．
①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成．．
②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他的細(xì)胞共同構(gòu)成生物整體的生命起作用．
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)
B．人體組織液中K+的濃度比組織細(xì)胞中的高
C．神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
D．Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物細(xì)胞外液滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，基因不同，而酶的種類相同
B．酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，縮短反應(yīng)時(shí)間，但不改變反應(yīng)平衡點(diǎn)
C．有些基因能通過(guò)控制酶的合成直接控制生物的性狀
D．酶與雙縮脲試劑都能發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
B．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
C．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)的類型的種群，則衰退型的死亡率最高
D．種群密度不能預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．動(dòng)物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．非條件反射B．條件反射C．反射D．本能

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同步練習(xí)冊(cè)答案