如圖表示某種雄性生物（該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）不同細(xì)胞分裂的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）細(xì)胞增殖包括______和______整個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

（2）屬于有絲分裂的是______，屬于減數(shù)分裂的是______．（填字母）

（3）不具有同源染色體的細(xì)胞是______．

（4）D細(xì)胞的名稱為_(kāi)_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)池塘中，藻類，水蚤，蝦，鯉魚(yú)等所有生物組成一個(gè)（ ）

A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間（ ）

A．短暫 B．比較長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．不確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是（ ）

A．a(chǎn)和b B．a(chǎn)、b和c

C．c、d和e D．a(chǎn)、b、c、d和e

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血友病的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者．血友病基因在該家庭中傳遞的順序是（ ）

A．外祖父→母親→男孩 B．外祖母→母親→男孩

C．祖父→父親→男孩 D．祖母→父親→男孩

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（ ）

①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．

A．①假說(shuō)﹣演繹法 ②假說(shuō)﹣演繹法 ③類比推理法

B．①假說(shuō)﹣演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C．①假說(shuō)﹣演繹法 ②類比推理法 ③假說(shuō)﹣演繹法

D．①類比推理法 ②假說(shuō)﹣演繹法 ③類比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因是位于（ ）

A．同一對(duì)同源染色體上位置相同的基因

B．一對(duì)同源染色體上的同一位置、控制相對(duì)性狀的基因

C．一條染色體的兩條染色單體上的、位置相同的基因

D．一條染色體的兩條染色單體上的、控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期圖象的是（ ）

A． B．

C． D．

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