41.(8分)下圖甲表示某植物細胞,圖乙表示酵母菌細胞,①~⑨表示細胞有關結構,圖丙為植物光合作用過程中物質、能量轉換關系簡圖,A~G表示有關物質。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中結構⑤為胞間連絲,除與細胞間物質運輸有關外,還具有____________功能。
(2)不同的光照強度主要影響甲細胞內葉綠體形成____________(選填丙圖中字母A~G)的能力,進而影響對葉綠體基質中____________(選填丙圖中字母A~G)的利用。
(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細胞和50mL質量分數5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置。一段時間后,燒瓶內產生的CO2來自圖乙中的____________(填標號)。
科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市2009年秋學期普通高中高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題
(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:
(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產生ATP的場所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向 (上、下)移動,b點將向 (左、右)移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實驗中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產生速率下降,產生這一結果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是 。
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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質量調研試卷(生物) 題型:綜合題
(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:
(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產生ATP的場所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向 (上、下)移動,b點將向 (左、右)移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實驗中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產生速率下降,產生這一結果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09韶關市調研)(8分)下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中有2對4條染色體),三個細胞均來自同一個體,下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型,請據圖回答:
(1)甲細胞分裂產生的子細胞名稱是 ,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數分裂過程的是 ,具有同源染色體的是 ,細胞內染色單體數量最多的是 。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示圖一中 細胞的染色體組數目變化。
(3)請在圖二中畫出cf時間段甲細胞中DNA分子的相對數目變化曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:
24.(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:
(1)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點將向________移動;若該植物出現黃化現象,圖甲曲線中Y點將向___________移動。
(2)圖乙裝置中隔在燈和廣口瓶之間的盛水玻璃柱的作用是_______________________。
(3)若實驗乙中每隔15 min增加一次廣口瓶與燈之間的距離,則有色小液滴向_______移動的速率減小,原因是____________________和___________________________。
(4)為了探究光照強度對光合速率的影響,不增添實驗用具,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是:_________________________________________________________________。
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