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下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是                (　　)

A．不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 1.3動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎練習卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲表示某反射弧模式圖（圖中—○—<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢，即一個完整的神經元模式）；圖乙表示突觸結構模式圖。請據圖回答：

（1）甲圖中，①代表______________，③代表___________。刺激其中d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有_______（用字母表示）。
（2）乙圖中，結構[⑦]____________的形成與____________（細胞器）有關，其中包含的化學物質稱為___________________。
（3）為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個；給骨骼肌施加適宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源；給A標本滴加ATP，B標本滴加葡萄糖，施以適宜刺激，觀察是否收縮。
①以離體骨骼肌為實驗材料，而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是：________________
___________________________________________；
②請進一步完善實驗操作：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關結構。請據圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結構③的名稱為           ，結構          （填數(shù)字序號）表示感受器。

（2）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內先后發(fā)生的電位變化情況是         。

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[    ]_________結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為_________________。

（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經纖維內，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置在         。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣西玉林市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個反射弧、突觸和神經纖維的結構示意圖，據圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的a為反射弧的_____________�？s手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________________的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結構模式，圖中的1 中物質的釋放依賴膜的___________性。

（3）圖3的①、②、③中的未興奮部位是______________，①②間的興奮傳導方向為__________________（用箭頭和序號①②表示），該方向與膜_______________  （填“外”或“內”）的電流方向一致。

（4）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是                                                                      。

 

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 1.3動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎練習卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某反射弧模式圖（圖中—○—<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢，即一個完整的神經元模式）；圖乙表示突觸結構模式圖。請據圖回答：

（1）甲圖中，①代表______________，③代表___________。刺激其中d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有_______（用字母表示）。

（2）乙圖中，結構[⑦]____________的形成與____________（細胞器）有關，其中包含的化學物質稱為___________________。

（3）為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個；給骨骼肌施加適宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源；給A標本滴加ATP，B標本滴加葡萄糖，施以適宜刺激，觀察是否收縮。

①以離體骨骼肌為實驗材料，而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是：________________

___________________________________________；

②請進一步完善實驗操作：____________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二第二學期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，下列說法錯誤的是

A．在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器

B．甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

C．乙圖表示神經纖維上某一段的放大圖，則a為興奮部位、b為未興奮部位

D．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

 

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