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【題目】細胞學說揭示了(

A.細胞之間的差異性B.生物體結構的統一性

C.植物細胞與動物細胞的區(qū)別D.原核細胞與真核細胞的區(qū)別

【答案】B

【解析】

細胞學說的內容有:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所組成。(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細胞可以從老細胞中產生。

細胞學說的意義是揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性,標志著生物學的研究進入細胞水平。故ACD錯誤,B正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物和人體新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,二者在結構上的相同點有:___________,為酶提供更多的附著位點,都含有___________分子,是細胞質遺傳的物質基礎.都具有雙層膜結構,另具有雙層膜的細胞結構還有___________。

(2)圖中甲的色素主要分布在___________,綠色植物在適宜光照條件下,若適當提高CO2的含量,短時間內C3含量將___________,[H]ATP的含量將___________。

(3)人如果一次攝入大量糖類,血糖首先通過(填序號)___________過程合成糖元。

(4)發(fā)生在人體細胞結構乙中的生理過程是(填序號)___________,在缺氧情況下,物質A通過過程⑤形成的物質C___________。

(5)物質A在肝臟內可以在谷丙轉氨酶的作用下進行_____作用。此作用在人體內只能生成____氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物體內水分的敘述,錯誤的是( 。

A. 植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸

B. 水是構成葉肉細胞的重要化合物之一

C. 自由水可作為細胞內化學反應的反應物

D. 越冬的植物體內自由水與結合水的比值升高,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,則在其互補鏈和整個分子中該比值分別是( )

A. 0.4和0.6 B. 2.5和1.0

C. 0.4和0.4 D. 0.6和1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氮原子的個數是(  )

A.n-mB.nC.n+mD.n-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程不能體現細胞膜的流動性的是(  )

A. 胰島素的合成與分泌

B. 高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合

C. 萎蔫的植物細胞出現質壁分離

D. 物質通過主動運輸進出細胞膜的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沒有利用染色原理的實驗是(  )

A. 觀察花生子葉細胞中的脂肪

B. 觀察人的口腔上皮細胞中的線粒體

C. 觀察菠菜葉肉細胞中的葉綠體

D. 觀察人的口腔上皮細胞中DNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沒有成型細胞核的一組細胞是

A. 骨髓造血干細胞和根毛細胞

B. 根毛細胞和葉肉細胞

C. 發(fā)菜和成熟的篩管細胞

D. 大腸桿菌和蛙的成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人體進食后血液內

A胰島素含量減少,胰高血糖素增加

B胰島素含量增加胰高血糖素增加

C胰島素含量減少,胰高血糖素減少

D胰島素含量增加,胰高血糖素減少

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