細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是
A.神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
D
【解析】
試題分析:神經細胞以胞吐的方式釋放神經遞質,吞噬細胞攝取抗原以胞吐形式,質壁分離時細胞壁伸縮性小于原生質層的伸縮性,這些現(xiàn)象的發(fā)生依據的是膜的流動性,但沒有膜性結構間相互聯(lián)系和轉移,所以不能體現(xiàn)膜流,A錯誤。大腸桿菌不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,因為大腸桿菌除細胞膜之外無其它膜結構;酵母菌可以,B錯誤。膜流指的是膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象,內質網膜、高爾基體膜、細胞膜三者之間可以相互轉化,C錯誤。
考點:本題考查與生物膜相關的知識,意在考查學生依據所學知識結合題中信息解決一些生物學問題的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是
A.神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。關于“膜流”的敘述正確的是( )
A.神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三摸底考試理科綜合生物試卷 題型:選擇題
細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流。下列關于“膜流”的敘述正確的是( )
A.神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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