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在下列四項中，A．B為不同材料葉綠體中色素的層析結果（示意圖），C．D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線，其中正確的是

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物二卷（解析版） 題型：綜合題

人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

（1）htPA基因與載體用_________切割后，通過DNA連接酶連接，以構建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用______技術。

（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要經過__________，才具備受精能力。

（3）將重組表達載體導入受精卵常用的方法是________。為了獲得母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體，這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的__________。

（4）若在轉htPA基因母羊的羊乳中檢測到__________，說明目的基因成功表達。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校共有學生1600人，色盲遺傳病調查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率是6．8%，780名女生中有患者23人，攜帶者52人，則男生中色盲的人數約為（ ）

A．120 B．119 C．64 D．56

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員以野生型玉米幼苗（脫落酸水平正常）和突變型玉米幼苗（脫落酸缺陷型）為材料，測量玉米的莖和根在不同水分條件下的生長情況，結果如下圖所示。請回答：

（1）脫落酸是植物體內信息的化學載體，起著 的作用。

（2）由圖可知，在水分適宜條件下，脫落酸促進 ；在缺水條件下，移栽更容易成活的是

型玉米幼苗。

（3）研究表明，在缺水條件下，野生型玉米幼苗的表觀光合速率明顯低于突變型玉米幼苗，其原因是 ，導致CO2吸收減少，限制了植物光合作用的 過程的進行。

（4）研究人員通過育種獲得了野生型和突變型玉米種子，在生產實踐中，用 （激素）處理 型玉米種子，更能提高其萌發(fā)率，以適應干旱環(huán)境。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是

A．野生型（雌）×突變型（雄）

B．野生型（雄）×突變型（雌）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫的敘述正確的是

A．抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面

B．B淋巴細胞只要在接受了相應抗原的刺激后就會分泌特異性抗體

C．同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞能識別不同的抗原與細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同有關

D．細胞毒性T淋巴細胞可特異性識別抗原-MHC復合體,而成熟的B淋巴細胞則可以特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20％蛋白質和80％RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結果表明

A．酶的化學本質是蛋白質

B．酶是由蛋白質組成的

C．RNA具有生物催化作用

D．絕大多數酶的化學本質是蛋白質，少數是RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如下圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．光強度為0～a時，適當提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用

B．光強度超過a時，造成曲線II和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同

C．曲線 I、II、III表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響

D．曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響人體內葡萄糖進入紅細胞的速率的因素有

A. 血氧飽和度

B. 細胞外葡萄糖濃度

C. 細胞膜上運載葡萄糖的載體數量

D. 細胞內葡萄糖濃度

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