下列對細胞器的敘述,不正確的選項是(  )
A、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器
B、線粒體和葉綠體中都能產(chǎn)生[H],且它們的結構相同
C、核糖體是原核生物和真核生物共有的細胞器
D、液泡內(nèi)的細胞液,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境
考點:細胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.
2、核糖體:無膜的結構,普遍分布在原核細胞和真核細胞的中,是分布最廣泛的細胞器;
3、線粒體:具有雙膜結構,內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.
4、葉綠體:雙層膜結構,基粒上有色素,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所.
解答: 解:A、溶酶體中含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,A正確;
B、線粒體和葉綠體中都能產(chǎn)生[H],但它們的結構不同,B錯誤;
C、原核生物和真核生物共有的細胞器是核糖體,C正確;
D、液泡內(nèi)液體稱為細胞液,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細胞器中其他器官的主要功能、線粒體、葉綠體的結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能,識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述,不正確的是( 。
A、溶菌酶屬于免疫活性物質
B、醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是刺激機體產(chǎn)生特異性抗體
C、吞噬細胞在特異性和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
D、HIV在人體內(nèi)的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表列出果蠅中某條染色體上幾種基因之間的交換率.這些基因的順序是( 。
基因 基因 交換率(%)
bi ec 1.4
bi fa 3.9
wi ec 4.0
wi fa 1.5
A、bi-ec-fa-wi
B、bi-ec-wi-fa
C、ec-bi-fa-wi
D、ec-bi-wi-fa

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科目:高中生物 來源: 題型:

從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀(  )
A、難以預測B、像甲
C、像乙D、像丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導致相應的生化反應受阻.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A、用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
B、對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成異常
C、對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株不能恢復正常高度
D、酶2基因突變的豌豆,其植株可能較正常植株高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一對近親結婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程,圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因,b是位于x染色體上控制著色盲的基因.以下說法正確的是( 。
A、從理論上分析,圖中H為男性
B、從理論上分析,G個體與H個體的性別相同
C、這對夫婦所生子女中,患病概率為
7
16
D、圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

要迅速緩解某低血糖病人的癥狀,最佳措施是注射( 。┤芤海
A、胰島素B、胰高血糖素
C、腎上腺素D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖甲中f表示的結構是
 
,圖乙是圖甲中
 
(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的
 
膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 
.針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是
 

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為
 
.若刺激圖丙中b點,圖中其余
 
點可產(chǎn)生興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及功能關系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質,A、B是組成它們的基本單位.請據(jù)圖1分析回答:

(1)真核生物體內(nèi)的A物質有
 
種,B物質在生物體內(nèi)約有
 
種.
(2)合成C、D的A物質的不同點表現(xiàn)在
 
 
C物質與D物質的關系是
 

(3)真核細胞內(nèi)C存在的主要場所是
 

(4)C與E相比特有的元素是
 

(5)蛋白質分子是一種高分子有機化合物,是生命活動的主要承擔者,圖示中
 
表示蛋白質,在生物體內(nèi)其種類繁多并具有重要的功能.完成圖2中有關蛋白質分子的概念圖.
 

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