組別 | 除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,進(jìn)行如下處理 | 在第11天測(cè)量并計(jì)算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量(mmol•L-1) | |
連續(xù)11天每天喂 下列試劑 | 同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì) | ||
甲組 | 等體積生理鹽水 | 等體積生理鹽水 | 0.49 |
乙組 | 等體積生理鹽水 | 0.025 mmol四環(huán)素 | 6.51 |
丙組 | 中藥制劑(0.05g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.74 |
丁組 | 中藥制劑(0.10g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.52 |
戊組 | 中藥制劑(0.15g) | 0.025 mmol四環(huán)素 | 4.10 |
分析 本題主要考查脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)中的一些基本原則,如對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則等.根據(jù)題表分析:甲乙兩組對(duì)照說明四環(huán)素可以引起肝臟脂肪劇增,丙丁戊組與乙組對(duì)照說明不同濃度的某中藥制劑對(duì)同一濃度的四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有一定的抑制作用.若要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時(shí)對(duì)小鼠肝臟脂肪含量的影響,中藥制劑必須為唯一的自變量,其他條件均需與甲組一致,結(jié)果也需與甲組對(duì)照后才能得出結(jié)論.
解答 解:(1)該探究實(shí)驗(yàn)的目的為探究中藥制劑、四環(huán)素對(duì)對(duì)肝臟脂肪含量的影響,自變量為四環(huán)素和中藥制劑,因變量為是肝臟脂肪含量,按照表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)將100只小鼠分成5組,每組小鼠各20只.
(2)甲組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,通過乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,可初步說明四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加.
(3)表中甲乙對(duì)照說明四環(huán)素使肝臟脂肪含量從0.49增加為6.51,所以四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加;其余三組與乙組對(duì)照說明某種重要制劑對(duì)四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有抑制作用,并隨中藥制劑含量的增加,這種作用增強(qiáng).
(4)脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
故答案為:
(1)5 20 四環(huán)素和中藥制劑
(2)對(duì)照 乙
(3)抑制 增強(qiáng)
(4)蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ) 顯微鏡
點(diǎn)評(píng) 本題考查了脂質(zhì)的種類和作用的綜合的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ac段表示在無酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能 | |
B. | bc段表示有催化劑條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N 反應(yīng)發(fā)生需要的活化能 | |
C. | ab段可表示有酶催化條件下所降低的活化能 | |
D. | 若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 光補(bǔ)償點(diǎn) μmolgm-2•s-1) | 光飽和點(diǎn) μmolgm-2•s-1) | 葉綠素a mg•g-1) | 最大凈光合速率 nmolO2•g-1min-1) |
新生闊葉 | 16.6 | 164.1 | 0.37 | 1017.3 |
繁殖期闊葉 | 15.1 | 266.0 | 0.73 | 1913.5 |
狹葉 | 25.6 | 344.0 | 0.54 | 1058.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線 | |
B. | 空氣中的部分PM2.5可被人體免疫的第一道防線阻擋 | |
C. | 當(dāng)病菌隨PM2.5進(jìn)入人體,會(huì)導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)免疫反應(yīng) | |
D. | PM2.5引起細(xì)胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 描述 | |
A | 核孔 | 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
B | 染色質(zhì) | 易被酸性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì) |
C | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場(chǎng)所 |
D | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場(chǎng)所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒子患病,母親一定也患病 | B. | 母親患病,女兒一定患病 | ||
C. | 父親正常,女兒患病的概率為0 | D. | 女兒正常,父親也一定正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 始終維持晝夜恒溫 | B. | 定時(shí)通風(fēng) | ||
C. | 加裝綠色燈管補(bǔ)光 | D. | 定期施用有機(jī)肥 |
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