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【題目】本題包含Ⅰ和Ⅱ兩部分

Ⅰ.用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖回答:

1)圖中采用的目的基因獲取方法是__________技術。

2)在培養(yǎng)轉基因綿羊的過程中常用的受體細胞是_________,其中在動物細胞培養(yǎng)過程中,需讓培養(yǎng)液中含有一定量的CO2,其主要作用是_______________________

3)在抗蟲棉的培育過程,其中過程常用的方法是___________________

Ⅱ.魚抗凍蛋白基因轉入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質粒上有PstⅠSmaⅠ、HindⅢAluⅠ等四種限制酶切割位點,圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampR為抗氨芐青霉素基因),其中是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,表示相關結構或細胞。請據圖作答:

4)在構建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接,在此實例中,應該選用_________________限制酶,分別對_________________________進行切割。

5)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使基因表達載體中含有_______________作為標記基因。

6)研究人員通常采用______________________技術,在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質。

【答案】PCR 受精卵 維持培養(yǎng)液的pH 農桿菌轉化法 PstⅠ、Sma 含魚抗凍蛋白基因的DNA和質粒 抗氨芐青霉素基因 抗原—抗體雜交

【解析】

1、根據題意和圖示分析可知:圖中①→②表示PCR擴增DNA的過程;將目的基因a導入綿羊受體細胞后,可以利用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術培育形成轉基因綿羊;另一個途徑是將目的基因b與質粒重組形成重組質粒,然后一般利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞,最后植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培養(yǎng)成抗蟲棉轉基因植株。2、結合題意分析圖解:魚的抗凍蛋白基因上具有三種限制酶切割位點,PstⅠ酶的切割位點存在于目的基因的兩側,SmaⅠ酶的切割位點存在于目的基因的左側,而AluⅠ酶的切割位點存在于目的基因的中央,因此不宜選用AluⅠ酶。質粒上有PstⅠ、SmaⅠHindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點,在選擇限制酶時一般選擇同種限制酶,以便形成相同的黏性末端。

、(1)根據分析可知,上圖中采用的目的基因獲取方法是PCR技術。
2)由于受精卵具有全能性,可使外源基因在相應組織表達,因此通常要將外源基因轉入動物的受精卵中。其中在動物細胞培養(yǎng)過程中,需讓培養(yǎng)液中含有一定量的CO2,其主要作用是維持培養(yǎng)液的pH值。
3)在抗蟲棉的培育過程,目的基因導入植物細胞中()常用農桿菌轉化法。
II、(1)在構建基因表達載體中,如果目的基因和載體用同一種限制酶切割,獲得的黏性末端相同,將會發(fā)生自身環(huán)化現象,故應選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割,以獲得不同的黏性末端,故應選用PstⅠSmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質粒進行切割。
2)能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中細胞具有抗氨芐青霉素基因,故基因表達載體中應含有抗氨芐青霉素基因作為標記基因。
3)在分子水平檢測目的基因是否翻譯通常采用抗原-抗體雜交技術。

練習冊系列答案
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【題目】下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,說法正確的是

A. 方法Ⅰ、Ⅱ均用到的生物技術只有胚胎移植

B. 方法Ⅰ、Ⅱ處理B牛和G牛所用的激素均為雌激素

C. E和F的產生過程不同,前者經歷了體外受精過程,后者經歷了核移植過程

D. 生產上要求A、B、C、D都是遺傳性能和生產性能優(yōu)良的個體

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【題目】下圖表示幾種細胞結構,下列有關敘述錯誤的是

A.合成分泌蛋白時,甲將蛋白質運入內質網中進一步加工

B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成,其膜上分布有光合色素

C.丙的內膜彎曲折疊增大膜面積,可以附著更多的催化細胞呼吸的酶

D.丁中的水解酶催化相關物質分解獲得的產物,若對細胞有利,則可以被細胞再利用

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【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置(圖 1),圖 2 是細胞呼吸過程示意圖,①~⑤代表反應過程,Ⅰ~Ⅷ代表物質。請根據圖回答下列問題:

1)為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應去除_____。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍水溶液,在不斷通入相關氣體的情況下,溶液的顏色變化是_________。

2)圖1 丙試管中石蠟油的作用是____,使酵母菌進行圖2 中過程是_____________(填數字)。

3)圖 2 中物質 II 的中文名稱是____,酵母菌內催化該物質合成的酶分布于____

4)若用18O標記圖 2 中的H2O,則圖中最先出現放射性的物質為_____(填序號)。

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【題目】驅動的分子轉子可與特定的細胞膜識別,經紫外光激活后,以每秒200萬~300萬轉的轉速進行旋轉,改變細胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔,如圖所示。下列有關說法錯誤的是(

A.分子轉子與特定細胞膜的識別依靠細胞膜上的糖蛋白

B.細胞膜中磷脂分子的排列被改變說明細胞膜具有選擇透過性

C.細胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關

D.題圖在亞顯微結構水平上解釋分子轉子完成鉆孔的過程

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【題目】如圖是某哺乳動物細胞減數分裂的相關示意圖(圖中只顯示一對同源染色體)。不考慮基因突變,下列相關說法正確的是(

A.l產生異常配子的原因可能是減數第一次分裂或減數第二次分裂異常

B.l中的②與正常配子結合形成受精卵后發(fā)育成的個體產生的配子均為異常的

C.2中甲乙的變化發(fā)生在減數第一次分裂前期,同一著絲點連接的染色單體基因型相同

D.若圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞,則另三個精細胞的基因型是Abab、aB

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【題目】呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株,其線粒體功能喪失,只能進行無氧呼吸?蒲腥藛T為獲得高產酒精的呼吸突變型酵母菌進行了相關研究。

1)酵母菌發(fā)酵產生酒精首先要通入無菌空氣,目的是______________________。一段時間后密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的______________________條件(至少答出2個)。

2)為優(yōu)化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件,研究人員設計了紫外線誘變實驗,記錄結果如下表。表中A、BC分別是__________。據表中數據分析,最佳誘變處理的條件為_______________________________。

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

照射時間/min

A

15

15

20

20

20

25

25

25

照射劑量/W

12

15

17

12

15

B

12

15

17

照射距離/cm

18

20

22

20

22

18

22

18

C

篩出率/%

3

7

13

5

15

6

4

7

11

3TTC是無色物質,可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加____________,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。如果出現___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________

4)科研人員為檢測該呼吸突變型酵母菌是否具備高產酒精的特性,做了相關實驗,結果如圖所示。由圖中數據推測該呼吸缺陷型酵母菌__________(填“適宜”或“不適宜”)作為酒精發(fā)酵菌種,依據是______________________。

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【題目】下圖表示兩個通過突觸相連接的神經元,下列敘述正確的是(

A.靜息時,ac處電位都是膜內為正膜外為負

B.興奮時,bd處都是傳遞電信號和化學信號

C.電刺激a處,cd都能測到膜內外電位變化

D.電刺激c處,a、d都能測到膜內外電位變化

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【題目】夢湖中生活著多種浮游動植物以及錦鯉。小橋流水,風景優(yōu)美。每日都有游人在橋上向水中投食。夢湖中大型溞是常見雜食浮游動物,具有較強的攝食能力,能攝食藻類以及以藻類為食的小型浮游動物,可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對夢湖中藻類的影響,生物興趣小組進行了以下相關實驗。

1)多次釆集湖水,混勻后分別裝入透明塑料桶中,將塑料桶隨機分成5組(C0C4組),向桶中加入大型溞,使其密度依次為0/L、5/L15/L、25/L50/L。將水桶置于適宜光照下,每三天計數一次,統計每組水樣中藻類植物細胞密度,實驗結果如圖1。

①夢湖是一個生態(tài)系統,輸入其中的總能量是___________________________。

②第4天到第7天期間,C0、C1C2組藻類植物細胞數量下降的原因可能有___________。

a.水體無機鹽得不到及時補充 b.有害代謝產物積累

c.浮游動物攝食量大于藻類增殖量 d.輸入系統的總能量減少

2)研究同學還統計了各組水體中小型浮游動物的密度變化,結果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關系是________。據此分析圖1C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因_____________________。

3)由上述實驗可知,飼養(yǎng)大型溞可用于藻類過度生長,但需要考慮大型溞的投放___________等問題。

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