請(qǐng)分析回答下列關(guān)于人類遺傳病的相關(guān)問題.
(1)下列是在人類中發(fā)現(xiàn)的遺傳病,選項(xiàng)中不可能是單基因遺傳病的是
 

A.抗維生素D佝僂病B.短指癥C.高脂血癥D.黑蒙性癡呆
(2)如果有一個(gè)調(diào)查小組想對(duì)上述某種單基因遺傳病的遺傳狀況作調(diào)查,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表.
(3)有1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如圖5所示,請(qǐng)分析回答(顯、隱性基因用A、a表示):

①由圖可知該遺傳病是
 
(顯/隱)性遺傳。簪5號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,可推知該致病基因位于
 
染色體上.
②同學(xué)們?cè)趯?shí)際調(diào)查該病時(shí)卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者.如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下同時(shí)患有這兩種病孩子的概率是
 

③若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的
 
號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第
 
次分裂過程中發(fā)生異常.
④為優(yōu)生優(yōu)育,我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,原因是
 
,以防止生出有遺傳病的后代.
考點(diǎn):常見的人類遺傳病,人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專題:
分析:高血脂癥是多基因遺傳病并且會(huì)受到環(huán)境因素的影響.人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)高血脂癥是多基因遺傳病并且會(huì)受到環(huán)境因素的影響.
(2)設(shè)計(jì)的調(diào)查表中要考慮親代的不同類型組合,子代中要分性別統(tǒng)計(jì)正常和患。
(3)①II-5號(hào)和II-6號(hào)正常,后代中出現(xiàn)患病個(gè)體,說明該遺傳病屬于隱性遺傳,II-5號(hào)不攜帶致病基因,所以該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳.
②II-5攜帶致病基因,該病屬于常染色體隱性遺傳,紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳,分析遺傳系譜圖,III-7號(hào)的基因型是AaXBY,III-10號(hào)的基因型是
1
3
AAXBXb
2
3
AaXBXb,換兩種遺傳病的概率是
2
3
×
1
4
×
1
4
=
1
24

③II-5號(hào)不患紅綠色盲,III-9號(hào)的紅綠色盲基因來自II-6號(hào),9號(hào)個(gè)體含有兩條X染色體,是由于6號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子過程中,減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體沒有分開.
④近親結(jié)婚會(huì)導(dǎo)致后代隱性遺傳病的發(fā)病幾率大大增加,所以法律明確禁止近親結(jié)婚.
故答案為:
(1)C
(2)×××病遺傳情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
親本表現(xiàn)型 子女表現(xiàn)型
兒子 女兒
正常 患病 正常 患病
正常 患病
患病 正常
患病 患病
正常 正常
(3)①隱   X     ②
1
24
    ③6   II    ④后代患隱性遺傳病的機(jī)率增大
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類遺傳病的類型,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,識(shí)圖分析解答問題,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上.如圖表示某一昆蟲個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是(不考慮交叉互換)( 。
A、控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律
B、有刺剛毛基因含胸腺嘧啶,無刺剛毛基因含尿嘧啶
C、該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd
D、該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家對(duì)某池塘進(jìn)行能量流動(dòng)調(diào)查,下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位:J?hm-2?a-1).請(qǐng)回答下列問題:
食物鏈 植物 植食動(dòng)物 肉食動(dòng)物
GP 463 63 12.6
R 96 18.8 7.5
未利用 292 29.3 5
分解者分解 12 2.1 微量
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量
(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 

(2)分析表中數(shù)據(jù),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為
 
 J?hm-2?a-1,第一營養(yǎng)級(jí)能量中,能用于生長、發(fā)育和繁殖的是
 
 J?hm-2?a-1,第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
.若糞便迅速被分解,肉食動(dòng)物糞便中的能量屬于表中
 
營養(yǎng)級(jí)GP的一部分.
(3)池塘中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于
 

(4)某種生長迅速的外來魚入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致該池塘生物
 
下降,若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚生長速度明顯比之前加快,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在
 
的作用下導(dǎo)致該肉食性魚種群的
 
發(fā)生定向改變.
(5)人工生態(tài)系統(tǒng)在群落演替的
 
 
上與自然生態(tài)系統(tǒng)有很大的不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知甲圖中g(shù)與乙圖中的“物質(zhì)X”為同一物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題:
(1)若f代表染色體,則e能被
 
染成綠色,將其徹底水解可得到[a]磷酸、[b]堿基和[c]
 
三種小分子物質(zhì).
(2)若f代表一種細(xì)胞器,且是合成物X的場(chǎng)所,則e是
 
.在乙圖④過程中,所需的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是
 
,其具體功能是
 

(3)要真核細(xì)胞中,⑤和①兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 
.原核生物中遺傳信息傳遞的途徑包括
 
(用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示).
(4)圖乙中需要4種脫氧核苷酸作為原料并
且堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A-T、U-A、G-C、C-G的過程是
 
(用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示).
(5)某蛋白質(zhì)分子含有49個(gè)肽鍵1條肽鏈,指導(dǎo)合成該蛋白質(zhì)合成的基因中至少含有
 
個(gè)含氮堿基
(6)某基因片段堿基序列如圖所示,以Ⅱ鏈為模板指導(dǎo)合成有關(guān)化合物的氨基酸序列為
 
.(部分氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子:GUA GUU纈氨酸 AUG甲硫氨酸 UAC酪氨酸 CAU組氨酸 CAA谷氨酸)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填圖中序號(hào)).
(2)將圖1細(xì)胞浸潤在
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是
 
,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是
 
、
 

(4)如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長時(shí)間后該植物
 
(填“能”或“不能”)正常生長,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究染色體行為和細(xì)胞周期中染色體的變化,科學(xué)家通常利用一些結(jié)構(gòu)類似的替代物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
資料1:科學(xué)家在對(duì)果蠅進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),在它幼蟲發(fā)育的特定時(shí)期,某些染色體纖維解濃縮,核蛋白纖絲向外伸展成環(huán),使得局部變得很膨大,形成有特色的染色體“疏松”(或稱為染色體泡)-puff,研究證明:一個(gè)puff是由一個(gè)活化基因產(chǎn)生的.
(1)若將3H-尿苷注射到幼蟲體內(nèi),puff區(qū)很快檢測(cè)出放射性.該實(shí)驗(yàn)說明:
 

(2)當(dāng)Puff出現(xiàn)時(shí),染色體“疏松”局部變得很膨大,其根本原因是DNA(基因)雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,此時(shí)該處基因被激活,接下來的過程所產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(3)當(dāng)Puff消失時(shí),基因活性消除,表明
 
過程停止.
資料2:在細(xì)胞周期中,某個(gè)染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換.科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):
Ⅰ、將細(xì)胞置于含有某種BrdU(5-溴尿嘧啶脫氧核苷)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),細(xì)胞能不斷增殖.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中.
Ⅱ、由于BrdU摻入的情況不同,經(jīng)特殊染色后,著色的深淺也不同.在染色單體中,若DNA的一條單鏈摻有BrdU,則染色后著色深;若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,則使DNA雙螺旋程度降低,染色后著色淺.
Ⅲ、將處于不同細(xì)胞周期中的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片,經(jīng)特殊染色后在顯微鏡下可觀察到每條染色體的姐妹染色單體著色情況.
根據(jù)上述資料,一名同學(xué)用洋蔥根尖進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制培養(yǎng)基:在普通細(xì)胞培養(yǎng)基中添加BrdU.
②培養(yǎng):將
 
細(xì)胞離體置于含BrdU的培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
③制片:取不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行固定,并經(jīng)特殊染色后制片.
④用顯微鏡觀察不同細(xì)胞周期中的分裂中期染色體的著色情況.
(5)實(shí)驗(yàn)分析:
①在顯微鏡下觀察某個(gè)細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)它每個(gè)染色體的兩條姐妹染色單體都是其中一條染色較深,另一條染色較淺,說明觀察的細(xì)胞被固定在第幾個(gè)細(xì)胞周期的哪個(gè)時(shí)期?
 

②若要觀察某個(gè)染色體上的兩條姐妹染色單體之間是否發(fā)生交換,通常選擇第二個(gè)細(xì)胞周期中期的細(xì)胞,如果發(fā)生了交換,請(qǐng)描述可能觀察到的現(xiàn)象
 

③若某個(gè)染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上發(fā)生部分交換,通常對(duì)生物的遺傳是否有影響?請(qǐng)說明理由:
 

④細(xì)胞在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,
 
,
 
之間常會(huì)發(fā)生部分交叉互換,其結(jié)果對(duì)基因和生殖細(xì)胞產(chǎn)生的影響分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2?a),請(qǐng)回答:

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由
 
固定的太陽能,圖中A代表
 

(2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)流到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是
 
%.
(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是
 
;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,用
 
法.
(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和
 
三個(gè)方面的功能.
(6)建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理,試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析,人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了
 
原理(限填一個(gè)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù):
30℃15℃
黑暗
一定光照10h黑暗下5h
釋放O2  640mg釋放CO2   220mg5h釋放110mg CO2
若該植物處于白天均溫30℃,晚上均溫15℃,有效日照15h環(huán)境下,請(qǐng)預(yù)測(cè)該植物1d中積累的葡萄糖為( 。
A、765mg
B、1485mg
C、315mg
D、540mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

引起艾滋病的一種RNA病毒,被稱為HIV病毒.HIV病毒含有RNA,在反轉(zhuǎn)錄酶的作用下,能轉(zhuǎn)錄為DNA.下列敘述正確的是( 。
A、感染了HIV病毒的細(xì)胞中,能合成病毒DNA
B、感染了HIV病毒的細(xì)胞中,能合成病毒RNA
C、HIV病毒的RNA可整合到宿主細(xì)胞的DNA上,成為潛病毒
D、DNA被翻譯為病毒蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案