【題目】用哺乳動物的紅細(xì)胞制備用細(xì)胞膜的方法正確的是( )

A.把細(xì)胞放在清水里,脹破細(xì)胞

B.用針刺破細(xì)胞

C.用鑷子把細(xì)胞膜剝下來

D.用石英砂研磨細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析:由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞核膜和細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu),所以用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞做實驗材料能分離得到純凈的細(xì)胞膜.制作方法:把細(xì)胞放在清水里,利用滲透作用的原理,水會進入細(xì)胞,把細(xì)胞漲破,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來,這樣就可以得到純凈的細(xì)胞膜.

解:A、把細(xì)胞放在清水里,細(xì)胞滲透吸水,使細(xì)胞脹破,A正確;

B、細(xì)胞是微小的結(jié)構(gòu),需要借助顯微鏡觀察,所以不能用針刺破細(xì)胞,B錯誤;

C、細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)與外界分隔開,無法用鑷子把細(xì)胞膜剝下來,C錯誤;

D、用石英砂研磨細(xì)胞,將破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),D錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法不正確的是( )

A.除去乙炔中混有的少量H2S氣體:可用CuSO4溶液洗氣

B.除去乙醛中混有的少量乙酸:可向混合物中加入足量的稀NaOH溶液,然后蒸餾

C.除去苯中少量的苯酚:可向混合物中加入足量的濃溴水,過濾

D.除去溴苯中混有的少量液溴:可向混合物中加入足量的稀NaOH溶液,然后分液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某有機物和足量金屬鈉反應(yīng),得到VAL氣體,等質(zhì)量的該有機物與足量Na2CO3溶液反應(yīng),可得VBL氣體,已知同溫同壓下VAVB.則該有機物可能是( )

A. HOCH22CHO B. CH3CHOHCOOH C. HOOC﹣COOH D. HO﹣CH2﹣CH2﹣OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作方法正確的是

A.欲除去乙烷中混有的乙烯可選用酸性KMnO4溶液洗氣

B.使用萃取的方法可提純粗苯甲酸

C.欲區(qū)分苯和甲苯,分別取少量樣品加足量KMnO4溶液,振蕩,使KMnO4溶液褪色為甲苯,不褪色的為苯

D.欲確定溴乙烷中含有溴原子,加入適量NaOH溶液后加熱,待溶液冷卻后滴加AgNO3溶液,若生成淡黃色沉淀即可確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是( )

A. 液泡主動運輸

B. 線粒體、液泡滲透作用、主動運輸

C. 線粒體主動運輸

D. 線粒體、液泡 K+主動運輸、NO3自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是(

不純物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

苯(甲苯)

KMnO4(酸化),NaOH溶液

分液

B

乙烷乙烯

酸性KMnO4溶液

洗氣

C

乙酸乙酯(乙酸)

KOH溶液

分液

D

苯(苯酚)

濃Br2

過濾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計、操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象不合理的是( )

A. 實驗室制取乙炔時,用飽和食鹽水代替蒸餾水,以得到平穩(wěn)的氣流

B. 除去苯中的少量苯酚:加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置、分液

C. 檢驗甲酸中是否混有乙醛,可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸后,再做銀鏡反應(yīng)實驗或與新制Cu(OH)2共熱的實驗

D. 液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘,然后加入足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液檢驗溴乙烷中是否含有溴元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸.以下說法正確的是( )

A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同

D.在突變基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體

C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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同步練習(xí)冊答案