分析 分析題圖可知,B、C是染色體的組成成分,且B的組成元素是C、H、O、N,C的組成元素是C、H、O、N、P,因此B是蛋白質(zhì),C是DNA;b是氨基酸,c是脫氧核糖核苷酸;物質(zhì)A的組成元素是C、H、O,且是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),因此A是淀粉,a是基本組成單位葡萄糖.d能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動(dòng)物的第二性征,所以d是雄性激素.
解答 解:(1)由分析可知,A是淀粉,基本組成單位a是葡萄糖,動(dòng)物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原.
(2)b是氨基酸,分子結(jié)構(gòu)通式是 .
(3)c是脫氧核苷酸,因?yàn)閴A基有A、T、C、G四種,所以c有4種,分子中堿基的不同決定了c的種類不同.
故答案為:
(1)葡萄糖 糖原
(2)氨基酸
(3)4 堿基
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂質(zhì)、核酸的分類、分布和功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 | |
B. | 水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同 | |
C. | 線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 | |
D. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$,$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{4}{5}$,$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 42% | C. | 50% | D. | 64% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在果酒發(fā)酵后期擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng) | |
B. | 條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 | |
C. | 果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小 | |
D. | 與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4、8、4 | B. | 4、0、4 | C. | 8、16、16 | D. | 8、0、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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